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第四课 造桥炸桥皆因爱国(第3页)

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除此之外,茅以升还尝试了一些新的教学方式。

在每次上课之前,他都会指定一名学生,让他就课程提问题。

通过学生所提问题的难易程度,就可以判断他对知识的掌握和领会的程度。

如提不出问题,则由另一学生提问,前一学生作答。

当时,著名的教育家陶行知得知茅以升这种新的教学方式后,亲自带学生前来听课。

陶行知认为,“这是个教学上的革命,值得推广”

圆梦钱塘江

1933年,出于浙赣铁路兴建的需要,钱塘江必须要架设一座大桥,但是国内的技术人员认为这是一件十分困难的事情,几乎办不到。

这时有人想起了桥梁专家茅以升。

在浙江省的邀请下,茅以升辞去所有的教职工作,担任了钱塘江桥工委会主任委员、钱塘江桥工程处处长职务,邀请了康奈尔大学同学罗英任总工程师,热火朝天地干了起来。

在修桥期间,碰到了重重困难,在茅以升的带领下,工程技术人员克服了一个又一个技术难题,保证了大桥工程的进展,仅仅用了两年半的时间,整个工程就到了收尾的阶段。

当时淞沪抗战正在吃紧,日军飞机经常来轰炸,在上海保卫战打响的第二天,三架日军飞机来工地轰炸,当时茅以升正在6号桥墩的沉箱里和几个工程师及监工员商量问题,突然一片漆黑,原来工地关闭了所有的电灯。

此后,在茅以升的带领下,建桥的工人们冒着敌人炸弹爆炸的尘烟,夜以继日地加速赶工。

1937年9月26日,大桥顺利完工,极大地方便了抗日军用物资的运输。

1937年11月,南京派人传达了政府的指示,要求炸毁钱塘江桥,因为如果杭州不保,钱塘江大桥就等于是给日本人造的了,炸桥所需炸药及爆炸器材也随同来人一起运到了杭州。

就在大桥被炸毁的这天晚上,茅以升立下誓言:“抗战必胜,此桥必复。

"大桥炸毁后,茅以升带领着桥工处的所有人员迅速后撤,有关大桥建设的14箱重要图表、文卷、相片一并带走。

在辗转途中,茅以升舍弃了很多家什,却将这些珍贵的资料尽数保存下来。

抗日战争胜利后,在茅以升的带领下,1948年3月钱塘江大桥修复完成。

新中国成立后雄姿勃发

1950年,茅以升被任命为铁道技术研究所所长,同年中华全国科学技术普及协会成立,他当选为副主席。

1952年,茅以升参加九三学社后任中央副主席。

同年在他的积极努力下,中国土木工程学会组织成立了土力学小组,举办土力学学术交流和普及讲座。

1955年,茅以升担任武汉长江大桥技术顾问委员会主任委员,接受修建武汉长江大桥的任务。

两年之后,武汉长江大桥举行落成典礼。

1958年,茅以升主持修建了人民大会堂。

为了加强国际间的交流,茅以升曾经率团访问捷克、苏联、意大利、瑞士、法国等国并作学术报告,而且在华侨知识分子中积极从事大统一、大团结工作。

茅以升积极参加人民政权的建设,先后担任全国人大代表、常委,全国政协副主席。

历任国务院科技规划委员会委员、中国科学院技术科学部副主任、中国科学技术协会副主席等职务。

清华小百科

在清华二校门北边小山下,有一块被清华校友称为“清华第一碑”

的“海宁王静安先生纪念碑”

,这是当年的国学研究院师生为了纪念王国维而立的,碑铭为陈寅恪撰写,“独立之精神,自由之思想”

,恰是一代代清华学人精神的写照。

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