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“但是寻找真相的理想不能消失。”
年轻的记者跪在地上,声音干涩,但仔细看他的眼睛,仍带有倔强地透着火光。
他抬头望向面前那个人,同样是人类脸孔,但两人之间的气息对比着看仿佛来自两种完全不同的文明。
站着的人,脸上没有愤怒,也没有喜悦,只是一种难以言明的冷漠,冷漠得像看着一件商品,而不是一个生命。
那目光里到底是什么色彩呢?冷淡,无兴趣,甚至稍显疑惑,或许还带着玩味的嘲弄?仿佛就是在质疑为什么要管这种事?
管这种事情值吗?
和黑暗一起同流合污,走上赚钱的‘康庄大道’不好吗?
地下室没有窗,四周潮湿阴冷,空气里漂浮着旧时代常见的霉菌味。
地上的手机亮着屏,循环播放着某段被折叠在黑暗里的视频。
画面模糊,只能隐约听到一个少年因为痛苦压抑到嘶裂的哭喊。
时间久了没人能分辨,那声音究竟是来自手机,还是来自这间地下室本身。
年轻的记者被五花大绑在椅子上。
他已经没有力气抬头,但眼睛仍睁着,“我……”
他喘息着,“不会被你们胁迫……死,我也不会替你们发新闻,你有本事就杀了我,杀了我,我再也不受你门威胁,我不用再受这种委屈。”
他的声音像被石头碾过,可依然倔强,然后是持续不断的哭声和呐喊声,就在他话音落下的下一秒,地下室的灯光忽明忽暗,手机屏幕跳转成一行冷白色的字。
公元2036年9月10日,探寻A演员死亡真相的记者被加害者杀害,真相长达十几年无人知晓。
很多人以此事情为蓝本创作小说和电视剧,直到星际时代出现了时空历史课,我们得以看到那段历史最真实的样子。
—
陈绍宁坐在全息教室里,眼前的透明光幕缓缓消失。
她是29世纪末星际联合大学的一名学生,修读公共文明学方向.
其中《时空历史课绪论》一课是所有学生的必修课。
陈绍宁搓了搓鼻子,今天的课程结束就能去买她心心念念许久的复古巧克力甜品,据说是仿照旧蓝星时代二十一世纪超级火爆的一款甜品制作的。
现在是2999年,很快她就要跨过时间成为30世纪的人来。
当下,此刻她在看教授播放的课件,顺便侧边窗口浏览全网关于历史时空课程的相关资料。
星际时代的课程不再局限于书面记录,博物馆或AI模拟,他们能真正回到过去观察历史。
教授的声音贴着耳边响起,经过全息耳麦处理,带着轻微回音。
“时空历史课的出现,是星际时代最具影响力的改革之一,它分为两类。
一是观察型时空历史课,以非实体形态回到过去,旧时代称为鬼。
还有深度时空历史课程,可以理解为真实穿越。
深度时空历史课程短则半年,长则三年。
此外还有TEC、ARS、CDT、MRT这类辅助性时空接触工具。”
(1
光幕上依次浮现几种器材的影像。
银白色磁带,蓝色光纹缠绕,透明薄片在空中像星芒颤动,类似腕表般的漂流器,在教授手里轻轻晃动就能引发时间波纹。
陈绍宁下意识在座椅上坐直。
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