天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
“何为‘明明德’？”
“‘明德’者，人之所得乎天，而虚灵不昧，以具众理而应万事者也。”
“然为气禀所拘，人欲所蔽，则有时而昏。
学者当因其所发而遂明之，以复其初也。”
周教习眼中闪过一丝讶异。
这番回答，不仅仅是背诵，而是有了自己的理解，已是得了朱子集注的精髓。
他不信邪，又接连问了几个关于《中庸》和《论语》的义理问题。
这些问题由浅入深，渐渐偏向生僻。
然而，无论他问什么，陆明渊总能从容应答，引经据典。
陆明渊不仅条理清晰，还能举一反三，阐发出更深层的含义。
教室内，渐渐安静下来。
所有学子都停下了手中的动作，屏息凝神地听着这一场突如其来的考教。
周教习的额角，渐渐渗出了细密的汗珠。
他发现自己能问的问题，已经越来越少了。
这个十岁的少年，其经义积累之深厚，见解之通透，竟隐隐有超越自己之势！
这怎么可能！
他深吸一口气，抛出了最后一个问题，一个连他自己都未曾完全想通的难题。
“《孟子?尽心上》言‘尽其心者，知其性也’，又言‘存其心，养其性’，‘尽心’与‘存心’，有何异同？”
此问一出，满堂皆静。
这个问题已然超出了童生，乃至秀才的范畴，涉及到了心性之学的根本。
陆明渊略一思索，便开口道。
“学生浅见。
‘存心’者，是固守本心，不为外物所移，乃守成之功。
‘尽心’者，是推己及人，将本心之善推及万物，乃开拓之道。
一为内圣，一为外王。
存心是体，尽心是用。
二者相辅相成，缺一不可。”
话音落下，周教习呆立当场，半晌说不出话来。
陆明渊的这番解释，鞭辟入里，简明扼要，竟如醍醐灌顶，让他心中困惑许久的迷雾豁然开朗！
他看着眼前这个神情平静的少年，心中只剩下两个字：妖孽！
他擦了擦额头的汗，苦笑一声，对着门外高声道。
“来人，速去请三爷过来！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！