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校医推推他：“你班主任还在外面生气着呢。
回答我几个问题，下午请假回家再睡吧。”
闻景闭着眼睛嗯了一声。
校医：“你俩刚才干啥了？”
闻景：“睡觉。”
校医：“没干其他的？”
闻景没吭声，在校医以为他已经睡着的时候冒出来一句：“抱着睡觉。”
……
校医：“你俩谈恋爱了？”
闻景摇头。
校医：“他标记你了？”
闻景继续闭眼摇头。
校医：“他怎么抚慰你的？”
闻景睁开眼，茫茫然：“什么是抚慰？”
……
校医很想甩给他第三本小册子，不过这家伙估计也看不进去。
他耐着性子解释了一下，最后总结说：“抱着的确是一种抚慰方式，但是效果不应该这么明显，所以你们……”
闻景的脑子不太转，慢吞吞地思索了一下刚才那些理论知识，嘴里蹦出来几个字：“信息素契合度。”
唉嗨！
校医急忙问：“你们俩检查过？多少？”
闻景摇头：“不知道。”
校医：……
“那你知道什么？”
闻景慢吞吞往外蹦字：“一睡觉就做梦，梦里都是他，休息不好。
今天抱了抱，就能好好睡了。”
校医沉思了一会儿，又听闻景蹦出来一句话：“契合度好像是90以上，仪器坏了，测不了。”
90以上？
业界新研究他也是看过的，的确有这种问题。
但是这个契合度……
校医震惊：“你俩真的没谈？”
闻景沉默，眼神慢慢清明。
刚才他以为是做梦，但傅星闲拦住他，没给他亲。
半响后他轻笑摇头：“我发情期没来得及打抑制剂，他都不标记我，只当我是弟弟。”
校医追问：“那你呢？”
闻景收了脸上的笑：“我不太喜欢这种被信息素控制的感觉，像是xd成瘾。
估计我哥也不喜欢。”
连想他的这种话都说出来了，可见同样被折磨得不清。
“老师，你说我以后上大学是考生物还是学医，才能研究怎么样摆脱信息素控制？”
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