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。
有一天，范璨正在衙门大堂上处理公务，阿青突然带着人闯进来，说要抓人。
范璨心想机会终于来了，于是拍案而起，厉声呵斥道：“你这个狂妄之徒，竟敢擅闯公堂！
我要是不惩治你，不但辜负了朝廷的知遇之恩，也枉为这里的父母官！”
说完，马上命令衙役把阿青捆了起来。
然后，范璨发布公告，让老百姓到县衙诉说冤情，终于搜集了许多阿青作恶的证据。
把阿青治罪后，大兴县也恢复了平静。
显然，在领导管理下属中，运用杀鸡儆猴的方法将有助于领导树立威严，增强对下属的控制力。
然而杀鸡儆猴也不能随便滥用，必须根据管人的需要，选择适当的时机，偶尔用这招方能收到预期的效果，这需要注意以下两点：
①决不放过第一个以身试法的“鸡”
千里之堤，溃于蚁穴。
再严明的法纪，也经不住人们一次又一次的违反、破坏。
为了维护法规、制度的严肃性，领导必须及时捕捉第一个胆敢以身试法的“鸡”
，坚决从严处置、教育更多的下属。
这种方法又叫“枪打出头鸟”
。
第一个以身试法的“鸡”
，犹如出头之鸟，一来数量最少，容易惩罚；二来影响极坏，倘若不及时打掉，后面势必跟上来一群。
因此，领导绝不能放过第一个以身试法的“鸡”
。
②重点惩罚性质最恶劣的“鸡”
有时候，领导会同时遇到好几个违反法规的“鸡”
。
如果不分青红皂白，一律严加惩处，一来打击面过宽，起不到应有的教育、挽救作用；二来对工作也会产生一些不利影响，甚至会因此而蒙受一些不必要的损失；三来领导树敌过多，不利于今后搞好上下级关系。
为此，领导在从严处置时，要尽可能扩大教育面，缩小打击面。
领导应从若干个违法之“鸡”
中，精心挑选性质最恶劣，影响最坏的一个，予以重点惩罚，同时对其他几个违法情节较轻，认识态度也较好的下属，给予适当的批评教育。
这样做，既能教育多数下属，又能使受到严惩的“鸡”
陷于孤立的境地，从而切实收到惩一儆百的良好效果。
杀鸡儆猴的策略是行之有效的办法，然而，这并非鼓励要在组织内无中生有或捕风捉影地找某人的麻烦。
只能用在组织内部进行风气整顿，使全体人员具有蓬勃的朝气，进而达成组织的目标。
所以为了整顿组织内部涣散的士气，领导有时不妨刻意制造一点紧张的气氛，大胆地使用这一招。
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