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男孩在视觉和方位知觉方面略高一等。
而女孩则比较敏感，嗅觉也比较灵敏，对声音的辨别和定位，对颜色的辨别等方面都优于男性。
根据心理学家的研究，上述差异从婴儿期就开始了：女婴儿对声响易感兴趣，而男婴儿的注意力往往易为视觉图案、模型所吸引。
男孩活动多定向于物，他们活动量大，精力旺盛，喜欢探究；女孩活动多定向于人，她们善于交往，富于感情。
（4）保护者的角色——男性
在危急状态之下，女性的行为反应比男性畏缩得多。
一旦当她们处于悬空之势、寂静无人之处，以及遇见蛇蝎之类时，大多数女青年会惊慌失措，恐吓万状。
而男青年碰到这种情况，一般能镇定自若，行动稳健。
因此，对女人来说，男人似乎是她们的天然保护者。
正因为男性充当保护者的角色，因而他们的行为经常有进攻性。
这种强烈的攻击性从开始有社会性活动起（约2—2岁半）就显现出来了。
略长大一些男孩子们常喜欢模仿电影、电视中的暴力情节，或想象一些攻击性很强的场面。
究竟是什么原因造成了如上所述的性别差异？
这是长久以来理论界争论不休的一个谜。
有人认为两性的心理差异完全是由性激素决定的；有人归因于环境的影响；另有人则认为以上二者都不是惟一的因素。
美国霍普金斯大学医学院的研究者发现，一个产妇由于代谢异常，分泌的雄性激素过多，她生出来的女孩表现出了男孩子的兴趣，喜欢体力活动和男孩子爱玩的玩具，对结婚带孩子不感兴趣，对事业却有强烈的追求。
还有一位产妇，因为患糖尿病，在孕期曾使用女性激素治疗，结果出生的男孩有明显的女性特征。
上述事例表明，性激素是造成男女两性心理差异的重要因素。
但它并不是惟一的原因。
在长期的人类演化过程中，两性形成了不同的社会分工，互相依存，互相补充。
儿童出生后，随着生理的发展，男孩不知不觉地模仿着男人，参与着男人的活动；女孩则不知不觉地模仿着女人，参与着女人的活动。
父母从孩子出生之日起就努力培养符合他或她的性别特征。
他们的心理持点也就在这些过程中由于内外因的相互作用而形成固定下来了。
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