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他看起来比高二时清瘦了些，眼角的皱纹也似乎深了一些，但眼神依旧温和而坚定。
他没有立刻开始讲课，而是环视了一圈教室，目光在每一个学生脸上停留片刻，像是在清点他即将带领着奔赴战场的士兵。
他的目光扫过林未雨，带着鼓励；扫过渊晨，带着赞许；最后，落在了教室最后排那个孤独的身影上唐梨。
那目光里，没有惊讶，没有责备，只有一种深沉的、复杂的了然，以及一丝不易察觉的痛惜。
唐梨依旧低着头写写画画，动作行云流水，好像眼前的创作才是她的全部，似乎对周遭的一切毫无所觉。
周老师轻轻叹了口气，那叹息轻得像窗外飘落的一片叶。
他转过身，在黑板上写下了两个苍劲有力的大字——“未来”
。
“同学们，”
他的声音不高，却清晰地传入每个人耳中，“这是我们高三语文的第一课。
我不想讲课本，我想和你们聊聊这个词——未来。”
教室里安静下来，连最后排几个原本在小声议论顾屿的男生也闭上了嘴。
“未来，听起来很宏大，很遥远，对吧？”
周老师走下讲台，在过道里慢慢踱步，“但对于现在的你们来说，它很近，近到只有两百多天。
它也很具体，具体到每一次月考的排名，每一道做错的数学题，每一个需要背诵的英语单词。”
他停在了林未雨和渊晨这一排的过道边。
“我知道，你们现在很累，压力很大。
有些人可能觉得，过去留下了一些遗憾，或者一些……伤痕。”
他说这话时，目光似乎不经意地再次扫过后排，“会觉得这些是包袱，是拖累，让你们无法轻装上阵。”
林未雨的心微微一紧。
“但我想告诉你们，”
周老师的语气陡然加重，“过去的一切，无论是辉煌还是黯淡，是甜蜜还是疼痛，它们都不是包袱，而是你们脚下的土壤！
是它们，决定了你现在站在哪里，是它们，赋予了你们独一无二的重量和质感！”
他的声音在安静的教室里回荡，带着一种震撼人心的力量。
“屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。
挫折和苦难，从来不是终点，甚至可能是一种淬炼，让你看清自己真正想要的是什么，让你积蓄力量，跳得更高，走得更远！”
林未雨下意识地攥紧了手中的笔。
她感觉到周晓婉也坐直了身体。
“不要沉湎于过去，也不要畏惧未来。”
周老师走回讲台，目光扫过全场，“把过去的眼泪和汗水，都浇灌给现在这棵叫做‘努力’的树。
我无法承诺你们每个人都有一个光芒万丈的未来，但我可以保证，当你拼尽全力之后，回首这段岁月，你绝不会因为自己的懦弱和放弃而后悔！”
他拿起一支粉笔，在“未来”
两个字下面，重重地划了一道线。
“未来，是靠自己一笔一划写出来的。
你的笔，现在就握在你手里。”
课堂里响起了热烈的掌声。
林未雨也跟着用力鼓掌，掌心拍得发红。
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