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收回前言。
春奈拿着笔记本和笔，坐在场边的长椅上。
刚入部的高一新生们正在打练习赛。
她全神贯注地盯着球场，试图看清每一个球的路线……结果就是发现自己的眼睛根本跟不上。
她开始思考人生。
现在每一分的流程大致是——
哨声吹响。
“嘭。”
“啪。”
“掩护！”
“我来！”
“OUT！”
排球落地。
哨声再次吹响。
这也太快了吧。
高中生打排球都这么快，那成人男排不得像导弹一样？
她本来还想着比赛中途时不时地发表高知灼见引得旁边人刮目相看呢，现在只能悻悻地在教练点头的时候跟着点头。
别问她为什么不在教练摇头叹息的时候跟着做，因为她不够格。
坐他旁边的二年级学长正在奋笔疾书，恨不得把他看见的所有东西都记录下来。
他瞥到春奈略显空荡的记录本，勾起邪魅一笑，接着开始笔走龙蛇、龙飞凤舞、行云流水。
春奈叹为观止：兄弟以后要不要考虑往速记员方向发展？
青叶城西没有设置经理一职，以往的后勤工作是分给一年级学生做的。
后勤工作肯定会挤占个人的训练时间，因此如果谁被安排做了这些工作，其实就相当于和他说“你资质一般，所以减少训练时间对你也没什么影响”
。
很残忍吧？
刚升入高中，大家都认为自己潜力无穷，觉得自己就是排球部下一个救世主。
又有谁愿意被打上[不行]的标签？
小野智从高一开始负责训练数据的记录工作，他一开始也为此萎靡不振过。
但是，发球得分率、扣球成功率、接球失误率、一传到位率……这些数字不是凭空变出来的。
每一次扣球、每一次失误、每一个球落地的瞬间，都有人在旁边用笔写下来，然后回去整理、统计、分析，最后变成可视化的数据报告。
当他发现自己的记录对排球部的训练计划、比赛策略产生重要影响时，小野深刻地理解到了这份工作的伟大。
如果一定要有人在暗处做着这份意义重大的工作的话，那就让他来做吧！
然而——
“啊小野，你以后不用做这些记录工作了。”
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