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“四岁也可以画布局图。”
“四岁应该去交朋友、做游戏……”
“交朋友不能修复陀螺仪偏差。”
林柚深吸一口气。
【好的，讲道理这条路走不通。
】
他换了个策略：“那……你今天去幼儿园，我放学接你的时候，带你去公司实地看一趟生产线？”
小七在屏幕上滑动的手指瞬间停住了。
“真的？”
“真的。”
小七低头看了一眼电子板，又看了一眼林柚，似乎在做某种权衡。
三秒后，他利落地关掉电子板，塞进书包里，站起来，拍了拍园服上并不存在的灰。
“走吧，哥哥。
不能迟到。”
林柚松了一口气。
【还好还好……搞定了。
怎么感觉不是在送弟弟上学，而是在求霸总去休假……】
送走小七，林柚坐回了餐厅。
桌子对面，家庭教师顾鸣已经摆好了教材。
顾鸣今年二十七岁，联邦理工大学综合理科第一名毕业，推掉了四个教职邀约，接下了这份活儿，没办法，对方给的的实在是太多了，而他也是真的缺钱。
委托方是林氏集团，说是家中有一子，需要补习基础知识。
他以为会是个不爱学习的纨绔少爷。
但接触了几天后他发现，这个叫林柚的少年不仅态度极其端正，而且知识结构让人非常困惑。
他对古蓝星的历史典故、诗词文学甚至是一些偏门的杂学常识如数家珍，但这个时代的星际物理、星区地理、联邦基础制度史，几乎是白纸。
偏科偏得离谱。
顾鸣翻开教材：“林少爷，今天我们从星际基础物理开始。
上次你说对超光速通讯原理有点模糊，我们从这里切入。”
“好的，顾老师。”
林柚坐直了身子。
顾鸣讲得很好，深入浅出。
但星际物理和古蓝星物理的差距，比林柚想象的大。
【量子纠缠态的信息锚定？这跟我以前在书上看到的量子力学完全不是一个东西了啊……以前那些书里说的薛定谔的猫还挺好理解的，怎么到了星际时代，猫变成了一千只，还每只都在不同的星球上同时活着和死着？】
【不过……这个信息锚定的说法，怎么感觉跟在网游里给角色绑定账号一样？只要锚点稳了，不管在哪个星系都不会掉线？】
【如果把这个理论放到别的地方……比如我在首都星的人际关系和消费习惯，算不算也是一种锚定？只要跟这个世界的联系足够深，就不会掉线消失？】
他越想越兴奋，拿起笔开始在纸上乱画，试图把两个概念串起来。
顾鸣看着他的草稿，眉头微微动了一下。
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