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“谢谢。”
他说。
白明熠没回应。
他把辅导书翻到下一页，继续看。
但那一页的内容他一个字都没看进去。
下午第二节课是历史。
历史老师是个年轻的omega女性，说话轻声细语，讲课像在讲故事。
白明熠对历史不感兴趣，那些年代、事件、人名对他来说只是需要背诵的东西，没有任何意义。
他把课本竖起来，挡住自己的脸，在底下看化学竞赛题。
旁边的江维文在认真听课，偶尔在笔记本上记两笔。
白明熠注意到他记的不是老师写的板书，而是自己总结的时间线，用箭头连起来，看起来很清楚。
白明熠看了一眼自己的历史课本——崭新的，连名字都没写。
他把课本放倒，继续看化学。
历史老师讲到了改革开放，讲到了高考恢复。
她说：“那时候很多人白天干活，晚上点着煤油灯看书，就是为了能考上大学，改变命运。”
白明熠的笔停了一下。
改变命运。
他想起自己每天晚上坐在桌前，台灯下，笔记本上那些分子式、装置图、倒计时。
他也是在准备改变命运——用一种完全不同的方式。
旁边的江维文在笔记本上写了几个字，然后划掉了。
白明熠没有看清他写了什么。
课间的时候，白明熠去接水。
饮水机在教学楼走廊的尽头，要经过两个班的路。
他走到的时候，发现江维文也在。
两个人站在饮水机前，一前一后。
白明熠先接完了，转身要走。
“等一下。”
江维文说。
白明熠停下来。
江维文把自己的水杯放在饮水机下面，按了出水键。
水哗哗地流，热气往上冒。
他没有看白明熠，看着水杯里的水位线，说：“你中午吃什么了？”
白明熠愣了一下。
“面包。”
他说。
“哪个馅的？”
“奶黄。”
“你不是不喜欢甜的吗？”
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