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辰时正，学堂大门开启。
两名穿着朴素长衫的年轻先生站在门前，一人手持名册，一人维持秩序。
孩子们按序号依次进入，每人领到一个粗布书包，里面装着两册蒙书、一支毛笔、一块墨锭、十张麻纸。
栓柱走进学堂时，腿都在发抖。
他从未见过这么干净整齐的屋子，从未摸过这么光滑的纸张。
他被领到第三排靠窗的位置，同桌是个女孩，穿着打补丁但洗得干净的花袄，怯生生地不敢抬头。
第一堂课是识字。
先生姓陈，是国子监的监生，说话温和。
他在黑板上写下“天、地、人”
三个大字，然后开始讲解：“天，在我们头顶，日月经天，风云变幻。
地，在我们脚下，生五谷，养万民。
人，立于天地间，当知礼仪，明事理，勤劳作，报国家。”
栓柱瞪大眼睛，一笔一划地跟着描摹。
他从未想过，这三个平日里常说的字，竟有这般深意。
第二堂课是算数。
先生是位老账房，教孩子们用算筹。
狗蛋学得最快，先生出的题他总能先算出来，得意得小脸通红。
午时，学堂提供午饭——一人两个杂粮馒头，一碗菜汤。
孩子们吃得狼吞虎咽，许多人家中从未能吃饱。
下午是实务课。
今日讲的是农事，请来的老农带着孩子们到学堂后院的小菜园，教他们认菜苗，讲节气。
“这韭菜，割一茬长一茬，只要肥水足，能从春吃到秋。
这南瓜，搭架子引藤，结得又多又大……”
栓柱听得入神。
他想起老家田里的庄稼，想起饿死的妹妹。
若爹娘早懂这些，妹妹是不是就不会死？放学时，每个孩子都领到一份功课：描红三页，算数十题。
还有一句要背下来的话——“读书明理，勤劳立身”
。
栓柱背着书包走出学堂时，夕阳正红。
母亲还在坊外等着，见他出来，忙迎上去：“咋样？先生凶不凶？学得会不？”
“娘！”
栓柱从书包里掏出那册《三字经》，翻到第一页，“俺会写名字了！
你看——栓柱！”
他用手指在尘土上，歪歪扭扭写下两个字。
母亲不识字，却看得泪流满面。
六月二十，南京。
秦淮河畔的乌衣巷，“南京第一蒙学”
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