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即使没有读写障碍，也必须认真听讲才能掌握！
周先生一直在偷偷观察李四白。
见他听得聚精会神，这才收回目光，全心讲起课来！
李四白有前世文言文的底子，理解起来并不算困难。
虽然半路出家，也勉强跟的上进度。
和蒙童的死记硬背不同，丙班课后多了一个答疑环节。
个别学生有不解之处，便当面向先生请教。
李四白也不客气，有不懂的地方，也跟着举手发问。
周先生一视同仁，同样为他作答。
乙班下课之后，李四白又随着先生到了甲班。
，！
这里的学生多在十二三岁以上，学习内容是五经，并且开始学做八股文。
无暇理会那些诧异的目光，李四白面对大名鼎鼎的八股文，一时间竟紧张起来。
说到底，他并不是什么天才人物。
真正和别人站在同一个起跑线，并没有丝毫优势可言。
还好乙班也是刚开学，八股文写作讲了没几天。
这堂课周先生专门带着学生复习，特意让李四白能从头学习八股文的写法。
现代人历来诟病八股文禁锢思想，李四白一直是信以为真的。
没想到一堂课听下来，直接破除了他对八股文的刻板印象。
八股文的破题、承体、起讲、入手等写法要求。
和现代大学生论文的标题、摘要、目录、正文结构异曲同工！
只不过填充其中的，必须是四书五经中的内容。
说到底，八股文不过是是一种文体框架。
和现代论文大同小异。
短短半个多时辰，李四白就学会了八股文写法，根本没有传说中的难度。
不过他很快发现，学会了也没用。
八股命题全部出自四书五经。
只会八股写法，而对四书五经一无所知的他，只会写出来零分作文！
李四白终于悟了！
写八股虽然不难，但写出高分文章的前置条件，就是必须吃透四书五经，完全没有捷径可走！
难怪后人以讹传讹，说八股文禁锢思想。
其实根本是四书五经的锅！
九部经典考了上千年，还都是纯文科的内容，把读书人都卷傻了，哪有时间去研究自然科学？：（）1620！
夺舍大明从辽东开始！
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