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季阅微愣住。
陆轩洋没想到自己会引来这么大的关注，赶紧低头装作很忙的样子哗哗翻书。
Sula笑，也问：“阅微你有什么想法？”
季阅微说：“会不会比赛不是想看我们答题的能力——”
傅征笑了声：“不看这个比什么赛？”
还没说完，谢习帆立马抬起胳膊肘捅他。
童朝朝朝他翻个白眼，让他闭嘴好好听。
傅征：“当我没说。”
季阅微想起江英菲之前和她说，以后考个好大学，就不是一个人解题、答题，你会有很多跟你一样能力、甚至能力远高于你的人，这个时候，你需要做的是学习、不断学习，取人之长，补己之短。
还有合作共赢——
季阅微说：“每个学校选拔出来的都是学习能力数一数二的学生。”
“都很出色了。”
“联赛是学校和学校之间的区别，不是好学生之间的区别。”
Sula欣慰道：“不错。”
她对他们说：“现在距离比赛还有一个半月，接下来学校的安排是这样——”
“培养你们协同答题的能力。”
——
作者有话说：谢谢大家~[红心][红心][红心]
第54章当然但做哥哥的，有什么不会的。
……
从Sula办公室出来，大家都处于一种既兴奋又忐忑的情绪。
回到座位，唐家妍还有些恍惚。
她独自坐了会，没有和大伙一起围到季阅微和谢习帆的课桌旁。
但还是能听到他们传来的说话声。
大部分关于联赛的策略、学校间竞赛水平的差异、各种小道消息，还有Sula说的“协同答题”
。
真是个新鲜事。
好一会，勉强按捺下这股算不上激动的振奋，唐家妍对隔着一条走道、已经回来埋头翻课本的钟慧道：“慧慧，能行吗？”
一般而言，综合教育水平比较高的学校会专门培养一两个以竞赛突出的班级。
滨南十五中的拔尖创新班、培华的U班，就是这样。
这样的班级代表学校的综合实力，不仅是教学实力，更是一个学校教育理念的集中呈现。
培华的理念一直是生生不息、刚毅稳健，对学生的培养往往遵循更加多元和人文的路径。
即便不在U班，其他班的同学也不会觉得有什么——按部就班地考学、升学，是完全并行的人生轨道。
没有优劣、更谈不上高下，只是一种选择。
竞赛是选择，其他任何，都是选择。
钟慧抬起头，没说话。
她朝季阅微的方向看去。
童朝朝正和季阅微说话，谢习帆的位置被挤占，但谢习帆也没恼，他站在自己的课桌旁看着季阅微。
“微微在就行。”
钟慧说。
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