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还有一件事，傅莲时没告诉曲老板。
转学来的一个多月间，班会总是在讲学习、值日之类的东西，没有什么听头。
这周班会课，班主任廖老师走进教室，一声不吭，却在黑板上写了两个大粉笔字：团结。
傅莲时后桌坐的就是赵圆，他听见赵圆嘀咕了一句：“廖蹶子又要发疯了。”
傅莲时问同桌：“什么意思？”
趁廖蹶子看黑板，同桌小声说：“每次他要批斗谁，就在黑板上写这个。”
傅莲时问：“今天要批斗谁？”
他同桌是班里女班长，成绩很好，偶尔知道一些私家消息。
不过今天究竟谁遭殃，她也不清楚。
而且廖蹶子写完字了，她不敢说话。
“同学们，”
廖蹶子高高站在讲台上，“什么是团结？”
这种无聊问题，同学们不买账，一个个做鸵鸟。
廖蹶子说：“团结就是力量，对吧。”
稀稀拉拉有人说：“对。”
廖蹶子道：“班级的团结，就是班级的力量。
如果有人破坏团结，我们就要联合起来，一起抵制这种不良风气。”
教室里气氛非常阴沉，大家纷纷拿出作业本，装聋作哑。
廖蹶子说：“过完这个星期，周一就是校庆演出了。”
傅莲时心里有点儿预感，看向刘鹏。
刘鹏和斗琴那天一样，低着头，不敢和他对视。
“我们班的同学组成乐队，要在校庆表演唱歌节目，这是为集体增加荣誉的好事。”
廖蹶子四下环顾，继续说道：“但排练过程中出现了一些小插曲。
有的同学不服从安排，做出了损害集体的事情。
傅莲时。”
傅莲时站起身来，知道自己躲不过去了。
教室里稍有一些议论声，这种议论是廖老师乐见的，所以并不制止。
同桌说：“咦，你不就是他们乐队的么？”
赵圆顶替他的位置，用的是不光彩手段，因此也没有大肆宣扬。
傅莲时耳朵一热，摇头说：“不是了。”
等议论声平静下来，廖蹶子说：“我们集体的乐队需要一把贝斯，傅莲时明明有，却不愿意借给班里的同学。”
傅莲时道：“我们私下谈过了，不用我借。”
“校庆表演代表的是我们班级，”
廖蹶子脸色一沉，“不要因为你的自私破坏集体活动。”
傅莲时深吸一口气，廖蹶子道：“上次在办公室和你谈心，是想要给你留点脸面。
但你屡教不改，老师就只好当众批评你了。”
“他生气了，”
同桌提醒，“你千万别和他顶嘴……”
傅莲时忍着没吭声，教室里却有个声音说：“不借琴，是我们商量好的。”
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