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与“王道”
的关系。
“以武立威,以德化人…武德兼备,方为长治久安之策…后世此道,已臻化境。”
他感觉自己的统治哲学,似乎被打开了一扇新的窗户。
刘彻则是感慨:“扬威于外域,布德于远人…此等功业,丝毫不逊于开疆拓土!
朕之外交,或可更重‘软实力’之运用。”
他开始琢磨,除了军事打击,是否还能通过其他方式加强对西域乃至更远地区的影响力。
李世民与群臣讨论良久,最终叹道:“观此维和之举,非唯利他,实亦利己。
声望既隆,朋友既多,则国家安泰,发展可期。
贞观之治,当以此为镜,内修文德,外抚四夷。”
朱棣更是心潮澎湃:“咱下西洋,也要学着点!
不能光展示宝贝,也得帮人家修修路、看看病!
这样才能让那些番邦心服口服,真心认咱这个老大!”
民间百姓,则对“蓝盔勇士”
充满了好奇与敬佩。
“看看!
这才是天朝上国的气度!
出门帮人劝架,还帮人修房子治病!”
“那装甲车,看着就踏实!”
“要是咱这儿当年有这么一队劝架的,也许就能少打些仗了…”
林皓在控制台前,看着再次平稳度过、且反馈积极的投放记录,满意地喝了口咖啡。
这次关于维和部队的展示,既体现了国家形象,又充满了正能量和趣味性,看来确实是条康庄大道。
他注意到,【文明底层架构共鸣单元】吸收到的能量中,多了许多“敬佩”
、“向往”
、“思考”
的情绪,这让他很是欣慰。
“或许,下次可以讲讲‘种花家’是如何解决十几亿人吃饭问题的?”
林皓开始规划下一个主题,“或者,展示一下那些让世界惊叹的超级工程?”
他感觉,自己似乎终于找到了正确使用这个万朝天幕系统的“说明书”
——在确保安全的前提下,用幽默易懂的方式,向万千时空,展示一个真实、立体、全面的现代中国。
至于那些帝王将相们能从中领悟到多少,就看他们自己的造化了。
而历史的车轮,也在这潜移默化的“天幕教育”
中,继续向着未知而有趣的方向,缓缓转动。
:()天幕:从带老朱看南京大屠杀开始
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