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成王年幼，周公当国，若其有异心，可轻易取天下。
然周公不为此，反尽心辅佐，待成王长成，还政归位。
此等忠诚，千古罕见。
我朝臣子，当以周公为范，尽忠职守，不存异心。”
李靖道：“陛下，臣从军事角度观之。
周公东征平叛，安定周室，此真将才也。
其用兵之能，足为后世法。”
李世民叹道：“诸卿所论，深中肯綮。
周公真圣人也！
其能、忠、德、让四者兼备，足为千古法。
传旨史馆：修史时，于周公传，当秉笔直书，彰其功业。
另，命国子监将周公事迹，编入教材，使天下知圣人风范。”
宋，太祖朝，崇政殿。
赵匡胤观天幕，神色肃然。
周公辅佐武王、摄政成王、制礼作乐，令他想起自己开创大宋基业的艰辛。
赵普道：“陛下，周公乃千古圣人。
其辅佐武王，开八百年基业；摄政成王，平定叛乱；制礼作乐，定华夏纲常。
我朝立国，当以周公为范，既要重武功，亦要重文治；既要重法度，亦要重礼教。”
石守信道：“陛下，周公东征平叛，这仗打得漂亮！
他带兵平定三监之乱，安定周室，是真本事。
咱大宋的将领，要学他的打仗。”
王审琦道：“周公制礼作乐，定君臣父子之纲。
咱大宋，也要有规矩，让当皇帝的有体面，让当臣子的有规矩，让老百姓安分。”
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赵匡胤颔首道：“你们说得都对。
周公这人，打仗厉害，治国也厉害，还会制礼乐，真是全才。
咱大宋，也要学他。
赵普，传旨给中书门下：把周公事迹，发给百官研读，让他们知道怎么治国、怎么做人。
另，告诉将士们，要学周公的忠诚，别学那些造反的。”
宋，南渡之后，临安行在。
赵构与秦桧、张俊等臣子观天幕，气氛微妙。
周公摄政而不篡，而南宋偏安，君臣之间多有猜忌。
张俊道：“陛下，周公摄政而不篡，此等忠诚，千古罕见。
我朝若有此等忠臣，何愁金人不退？”
秦桧慢条斯理道：“张太尉此言差矣。
周公之事，乃周初盛世，与我朝今日局面不同。
金人非商周可比，周公之法，可用于周，不可用于今。
我朝当务之急，在和议自守，休养生息。”
赵构沉吟道：“二卿之言，各有道理。
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