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这次看见终于不是乱糟糟的头顶了，还能看到长长的刘海了，有些担心何川能不能跟上老师。
“江琛，何川脸上有字吗？你不看黑板，一直看他？”
历史老师用指关节敲了敲课桌，开玩笑地问。
“哇～哦～”
全班像在等着看好戏。
江琛禁不起调侃，忙别过头，找借口说：“没有，我在看左边黑板的板书。”
“哇什么哇？两个男的也在哇？”
历史老师觉得有些好笑，“一男一女你们哇一声，我还能理解些。”
不知道后面哪个女生说了句，“老师，两个男的也可以哇的！”
“哈哈哈！”
全班一片嬉笑。
江琛只觉得脸有些发热，不敢再向讲台那边望去了，但他总觉得何川在看自己。
隔着讲台，隔着刘海，隔着众人言语，他在看自己。
老师转身在黑板上写板书时，从后面递来张纸条，江琛一打开看到是沈冲写的。
上面写着：何川怎么了？认真听课了？
“应该是。”
他随便敷衍了一句，就把纸条扔回去了。
历史老师察觉到了何川的变化，这节课讲得更是激情澎湃，还抽何川起来回答问题。
何川翻书回答了几句，但是答案不够完整。
老师打算换个人继续回答，“江琛，起来补充。”
“啊？”
江琛突然被点名，他想到的答案都全被何川说了，“我也不知道了。”
历史老师也没生气，像小孩儿一样撇了下嘴让他坐下。
江琛最喜欢的就是历史老师。
她和蔼可亲懂学生心思，但又不失威严，把老师该有的德行都做到了点上。
既和学生打了好关系，又让学生服于她的管教。
但江琛最差的也是历史这一科，每次考试答题，他都觉得像玄学一样。
当然，这是他个人问题。
历史课后，沈冲看着还在记笔记的何川，“何川今天学那么认真，值得表扬。”
“表扬什么？学习本来就是学生该做的。”
江琛看到何川这样，很是满意。
居然有种家长看到孩子在学习的欣慰感？
不过，这么长的头发，何川他看得清楚字吗？
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