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父皇整军的圣旨都下了，弄个半吊子，儿臣都不答应！”
“朕真是生了个奇儿！
好，这事儿你尽快妥善办理！
那个萧敬……”
“奴婢在。”
“一会儿皇后要是过来，你就说朕……朕又有不适。
不准说朕好转，听到没有？”
“是。”
萧敬都不知道说什么才好。
与此同时，
内阁那边也接到刘瑾传的太子口谕：着内阁会六部九卿尽快草拟整军条陈，明日送呈太子阅览！
明日？！
刘健等人一听都毛了，这都傍晚了，安排明日要的活儿，今晚还能睡觉不能？
“敢问刘公公。”
刘健上前细问：“先前叫我们精细雕琢，现在为何又如此着急？”
刘瑾低声说：“殿下嘱咐，这事儿已经得了皇后点头。
但是要快，明日明发旨意，当天即着人赴兴济县传旨。
怕的就是过两日又有反转。”
朱厚照就是一个稳字，任何事情没落地，都不知道结果会如何。
旁的不提，万一张皇后去那边哭上一阵，弘治皇帝受不住，那又要烦了。
内阁众人一听皇太子竟有办法叫张皇后同意，这真是奇了。
仔细了解下来，才知道是寿宁伯和建昌伯先去坤宁宫哭诉。
“内阁又没有明旨，殿下又整治过宫禁，那日我们与殿下的谈话出不了东宫。
寿宁伯和建昌伯怎么听闻的传言，去坤宁宫哭诉的？”
谢迁很奇怪了。
他觉得这应该又是太子的手段。
“赶紧草拟方略吧。
明日要呈递上去的。”
李东阳把一沓纸张放在他的面前，瞥了他一眼，话那么多干什么。
这其实就叫领导协调、办事员加班，干活吧你！
1.试戴皇冠这事儿也有记载，一样的，不是作者瞎编。
2.监国的圣旨有位叫潇洒熊猫Zzz的读者尝试翻译了一下，大家一起学习学习（抱歉在起点让你们学习，当是个乐子吧。
）
原文：古之教太子者，慎选师傅，训之德义。
过龙楼而问寝，入虎闱而齿胄，盖若是其毖也。
及乎六师挞伐，有事行间，则从曰抚军，守曰监国。
非特重器所寄，亦以周知艰大，练察治忽，为嗣君之要务也。
翻译：古代教授太子，需慎选师傅，教其德义。
（太子接受教育后）出东宫（龙楼），向父母问寝是为尽孝，不以身份而以年龄小大（齿胄）进国子监（虎闱）读书是为培养，这都是其需要操劳（承担）的责任；国有战争或者皇家有事时，太子需要勇于站出来，跟随军队打仗则为抚军，帮着处理国家政务则为监国，这不是为了依靠他治理国家，而是为了让其广泛的参与国家事务，知道管理国家的艰难；锻炼能力、体察民情，治理弊病，不要忽怠（或者理解为整治乱象），这都是储君的主要职责。
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