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“你好，我的荣幸，不过我真的不懂钢琴。”
她现在的
“那你怎么听出我弹错了呢？”
“直觉，就像是一个人唱歌跑调，不需要听原先的歌是什么调，就可以知道。
钢琴弹错的地方会有前后不连贯的感觉。”
马诺林解释道。
“有道理，我第一次听这样的说法，你真的是一个渔夫吗？要不你跟着我学钢琴吧，我来这边一直想交一个朋友。”
爱德华说，虽然他是一个小绅士，良好的家教让他不能鄙视乡下人，但是他真的不想和脏兮兮的愚蠢的本地人做朋友，他在古巴有些无聊。
马诺林是他第一个觉得够合格当他朋友的，而且他的叔叔说，餐桌上美味新鲜的海鲜都是这个孩子和老人捕到的，他有些好奇，这才主动和马诺林交朋友。
他觉得能够成为他爱德华的朋友，是这个古巴小子的荣耀。
不是自谦的“荣幸”
，是可以向外显摆的“荣耀”
。
“我们交换了名字就是朋友，不过我没时间学钢琴，我要跟着圣地亚哥一起出海打渔，我喜欢打渔。”
马诺林没有直说他对跟着一个十岁的小屁孩学钢琴没有兴趣，她怕她会在“学习”
的过程中忍不住，而且钢琴是个需要长期练习的东西，学习钢琴成本的昂贵不是她的家庭能承担的。
她当程诺的时候都是学到十级考出证来就没继续学了。
“不不不，你弹过钢琴就会爱上它的，你也听了我弹那么多次。
来，我带你去试试。”
爱德华说完就拉着马诺林到他的琴房去，马诺林抽手不礼貌，于是对遇到的一个佣人说：“和来送鱼的老人说一下，等我一下就回来。”
佣人点点头，马诺林才任由爱德华带着她上楼到琴房去。
爱德华推着马诺林坐在钢琴椅上，然后自己也坐在旁边，开始他的教学，就像是每个学会新东西的孩子都想要当小老师一样，这样很有成就感。
“像这样把手放在琴键上，你的区域是这边……”
马诺林看了下自己的手，还好他向来是注意卫生的，手很干净，这才将手放在爱德华指定的区域。
“跟着我一样弹，我们先来一个最简单的……对，我动哪根手指你就动哪根……相当好，马诺林，你学的不错……”
爱德华觉得他教起马诺林来真的太简单了，一定是他教的好，顿时成就感upup，而且他一边教着一边不忘像他的老师鼓励他那样对马诺林鼓励到。
爱德华他忘了在美国的家里，他教他的亲妹妹的时候，可是很多次都从教学变成两个人之间的争吵＋打架。
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