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哆囉目前不比皮娜笨。
皮娜也坐得端正，脊背挺直，目光稳稳落到卡片上。
等哆囉念完，皮娜乾脆利落复述，不带多余尾音跟著念：“a。”
旁边，哚娜丝的胳膊肘支桌上，下巴抵掌心。
看似是认真听课，实际它刚坐下没几秒时，眼神便已飘向窗外。
忽然“噗嗤”
一乐，
哚娜丝的欢快笑声不合时宜地扰乱课堂。
佟翠花被哚娜丝的调皮反应逗得也想笑，还好及时憋住，指尖叩了叩桌面：“哚娜丝，上课別分心呀，眼睛看老师。”
哚娜丝闻言，缓过神了，脑袋慢慢转回正向。
大眼睛扑闪著，眼球滴溜转，哚娜丝按捺激动叫嚷道：“窗外有小鸟耶！
我会和小鸟交流，佟老师你知道吗？我能听懂它们说的话。”
“呃……上课要专心，下课再去看小鸟吧，好吗？”
佟翠花换了张印有拼音字母{o}的卡片。
“来~，读o。”
显然，佟翠花没信哚娜丝的话，不认为哚娜丝真会与小鸟交流。
与动物沟通的能力是哚娜丝的专属本领，
佟翠花算是初次认识doro们，
了解未深的情况下不相信哚娜丝说的话是正常现象。
听到佟老师开始教第二个元音字母，哆囉重新匯聚目光凝视{o}卡片，舌尖抵住上顎努力发音：“o——”
眉头微蹙著，哆囉聚精会神，爭取一遍记住它。
发现佟老师看向自己，多萝西抬头扫一眼卡片又迅速低头，准確无误並有点敷衍地嘟囔：“o~”
皮娜则是写笔记，念叨字母“o”
，向佟翠花表示自己记住了。
与此同时，哚娜丝又扭头看向窗外，这一回它直接是趁佟翠花没留意时悄悄溜到窗边。
窗外，小鸟扑棱翅膀，落在光禿禿的树枝上。
哚娜丝隔窗远观，轻嘆一声鼻息，小声嘀咕道：“冬天气温低，外面颳风，小鸟会不会冷啊？”
儘管哚娜丝难以专注学习，
至少它心地很善良，
永远保持纯真要比学习本身更珍贵！
没再强求哚娜丝坐下老实学习，佟翠花抽出印有字母{e}的卡片，重复新一轮教学……
哆囉连忙跟上，声音比刚才大些：“e——”
它的眼神始终黏卡片上，半点分心的趋势都没有。
多萝西一如既往，指尖隔空画了个“e”
，有点小敷衍地压低嗓音：“e~”
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