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他边说边调整自己的姿势，“前脚放在滑板的前部，与板尖保持在同一直线上，同时记得弯曲膝盖，脚趾不要盖住螺丝钉，这样容易受伤。”
聂慕齐站在滑板上，就像站在平地上一样自然。
他开始动了起来，动作流畅而自然，就像流水一样丝滑地滑了出去。
“开始滑行后，双脚都放在滑板上，通过横向转体来控制方向，上半身要与滑板保持垂直。”
他边说边示范，前脚再次转向前方，后脚轻轻放到地上，做着转向的动作，“然后后脚放到地上，用来控制速度和方向，前脚和后脚交换着来，这样就能持续滑行了。”
他的速度越来越快，滑板在他的脚下仿佛被赋予了生命，灵活地在地面上下游走，每一次的转弯和滑动都显得那么自如。
接着，聂慕齐加快了速度，滑板在他的操控下猛地冲向一个斜坡。
在到达坡顶的瞬间，他用力一跳，滑板随着他的身体腾空而起，完成了一个漂亮的跳跃。
在空中的同时，聂慕齐巧妙地调整了滑板的角度和姿态，落地时稳稳地回到了滑板上，整个过程行云流水，一气呵成。
这个动作在短视频中看似很常见，但是每一次看到都让人感到帅气无比，充满了拉风的感觉，b格瞬间提升。
同时，我也深深地知道，这样的技巧对我来说是遥不可及的，有些东西不属于你，那就真的与你无关。
聂慕齐滑到我这边，绕着我转了几圈，他的眼神中充满了鼓励：“看明白了没？来，你来试试。”
我尴尬地笑了笑，试图转移话题：“嗯，这个，我们还是一起研究研究数学吧。
我看桌子上有张纸，我可以把昨天那张试卷最后一道大题默写出来，呵呵呵。”
聂慕齐轻盈地从滑板上跳下，他的动作轻松而优雅。
他特别嘚瑟的说：“不行，做什么破数学题，现在我们是来玩滑板的。
放心吧，我可是世界上最有耐心的老师，绝对能教会你。”
我战战兢兢地一只脚踩上了滑板，小心翼翼地往前滑了几厘米，然后就停在原地，不敢再动弹。
我的身体僵硬，心跳加速，生怕一不小心就会摔倒。
“别回头看我，继续往前滑点，另一只脚放上去。”
我咬了咬牙，颤颤巍巍地继续往前滑，试图抬起另一只脚放到滑板上。
然而，就在这一瞬间，我的身体失去了平衡，狠狠地拍在了地板上，声音在空旷的场馆中回荡，尴尬又疼痛。
我躺在地上，有气无力地对聂慕齐说：“你说你是世界上最有耐心的老师。”
聂慕齐沉默了一会儿，然后笑了笑，走过来扶我起来：“……看来我得证明一下了。”
他帮我整理了一下衣服，然后说：“来，你站在板上，我在旁边扶着你，你慢慢找感觉。
不用怕，我会一直在这里，不会让你摔倒的。”
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