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如果调查后发现是有人谎报，诬告可能被拔舌头，监禁，贬为奴隶。
在李奇提出这方面必须严格处理时，葛兰便和他一起商讨了30多条基本的审判条件，可还是不够严谨。
这其中调查取证，有无买通等等，可操作空间太多了。
李奇又不愿意一棒子打死，因为他知道这里面可能存在很多冤假错案。
还有一点，李奇特意强调了，强奸犯不止有男人，还有女人。
孩子，老人，女人，男人等，都在保护范围内，不要只认为男人才会成为加害者，男人也可能成为被害者。
人类的性癖再怎么奇怪，都不奇怪。
作为豪猪领的“大管家”
，葛兰必须过问所有事，然后将这些事情处理后再递交到领主的手中。
为此，葛兰已经考虑多培养十几个学徒，并且让自己的两个学徒去带学徒。
同时领主大人还向他提出了一种教学方法，很新颖，大批量的教导学徒，然后通过掌握知识考试确定谁能担任什么职位，路雷亚大陆从未出现过这种教学模式，大家都知道学徒跟随老师言传身教才能学到东西。
可这种大批量教育方式也有好处，能够快速拉出一批可用人手。
李奇抬起酒杯：“为了更好的豪猪领，先生们。”
“为了更好的豪猪领！”
“为了更好的豪猪领！”
“为了更好的豪猪领！”
三人举杯。
几天后。
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