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！”
“嗯。”
对妹妹唯命是从的哥哥抓起蜡笔。
-
幼崽们虽然都在幼稚园得到了及时的教育，但户崎老师还是把事情同步给了家长们，于是回到家里的咲爱又得到了一番对她正义行为的表扬，以及“不要随便和同学打架”
的叮嘱。
幼稚园的活动丰富，每天都很有趣，花花联盟四人小队的关系也越来越好。
他们知道了咲爱和国光家有个每天早上喊小朋友起床的坏蛋爷爷，知道了莲二家有个喜欢给弟弟穿裙子的漂亮姐姐，知道了美纪家有个做蛋糕超级无敌好吃的慈祥奶奶。
相处得久了，孩子们会无意识地从彼此身上学些东西，比如跟着咲爱一起弹琴，比如跟着国光一起看书，比如跟着美纪一起浇花，比如跟着莲二一起写字。
说“写字”
并不是那么准确，因为莲二更喜欢的是观察和记录，只是需要通过文字的形式呈现在本子上——大多数时候是图画，毕竟孩子们掌握的词汇量有限，想要写出准确的词句可是相当困难的一件事呢！
“是我和欧尼酱的名字欸！”
咲爱从好朋友的小书包里发现了几个颜色不一的本子，惊讶道，“还有美纪的！”
莲二大方把本子展示出来，介绍道：“因为想要更了解大家，所以想要收集大家的data。”
“data？”
美纪发现自己总是听不懂好朋友们的话。
咲爱举手回答：“就是美纪喜欢吃番茄意面，还喜欢穿粉红色的裙子！
这就是莲酱说的data对吧！”
美纪瞬间露出星星眼，佩服道：“哇，好厉害，咲爱什么都知道！”
“那莲酱是怎么写我的呢？”
咲爱也抬起亮晶晶的眼睛，想要知道本子里面究竟是什么，好奇心满得快要溢出来，“写了我喜欢喝牛奶，喜欢橙色的小花皮筋吗？”
“当然。”
莲二对自己记录的数据很有信心，但他的笔记本是高级机密，不可以给除自己以外的任何人阅读，所以他无情拒绝了好朋友的请求，把本子重新装回小书包里：“老师马上就要发牛奶了，咲爱快坐好吧。”
国光没有参与讨论，目光却跟着那几个笔记本移动，显然也被吸引住了。
爷爷已经让他和咲爱开始写日记了。
和晚上经常溜走跑去弹琴玩的妹妹不一样，他每天都认真记录了幼稚园的生活，会写的字也越来越多，里面出现最多的当然是妹妹的名字。
但是，听了柳的话，他才知道原来还可以这样！
国光的脑袋上冒出个小灯泡，第一次感觉在幼稚园待的时间太长，被妈妈接回家后就急急忙忙跑回房间，坐在自己的小书桌前拿出一本崭新的米色本子，在扉页的兔子图案上方写下几个字——
《咲爱观察日记》。
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