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第三章 演讲辩论当众说话的艺术1(第5页)

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我们这些大学生,都像是坐在一辆公共汽车上的乘客。

坐着的是名牌大学的,站着的是一般院校的,挤在车门口的则是我们这些师专生。

坐着的自命不凡,沾沾自喜;站在座椅旁边的,有些愤愤不平,总认为自己应该坐着;挤在车门口的,有人因挤上了车而暗自庆幸,但更多的人则唉声叹气,悲叹怀才不遇,错失良机,挤到了这倒霉的教书匠的角落里。

是啊,跟坐着的相比,没有那般舒适与可靠;与站着的相比,也似乎是低了一大截。

朋友,假如生活像一辆车,载着我们这些还算幸运的乘客,那么,张海迪,她的位置又在哪里?生活赐予她的,也是一辆车,但却是一辆轮椅车!

可是,就是在这样一辆车上,却书写着光辉与成就。

在这篇演讲中,作者先是打了个比喻,将如今的大学生分了几个档次,对号入座——坐着的、站着的和挤在门口的,生动形象又十分具体。

接着作者分析了不同人的不同心态,重点则是那些“挤在门口”

的师专生。

然后,又引出张海迪与师专生们相比。

这样就很容易切入主题:不管你处在什么位置,不要怨天尤人,只要努力奋斗,就会有所成就。

这样下来,整篇演讲生动形象,一气呵成,能紧扣听众的心弦。

2.思想交流,寻找共鸣

西点军校是麦克阿瑟少年时的一个梦想。

后来当他考入这所军校,成为其中的一员时,这里又是他成功的起点。

后来,82岁高龄的麦克阿瑟应邀回到西点军校,参加母校为他举行的一个授勋仪式。

接到邀请后,校园里的一草一木、一桌一椅浮现在他的眼前,让他眷恋不已、浮想联翩,仿佛自己又回到了那个充满活力的青春时代。

在授勋仪式上,麦克阿瑟即席发表演讲,开头是这样的:

今天早上,当我走进旅馆的时候,看门的人问道:“将军,您上哪去?”

我回答他说:“我去西点军校。”

“西点军校?”

看门人很吃惊,“那儿可是个好地方,您从前去过吗?”

“当然去过,而且还很熟……”

这个开篇极为简单,叙述也朴实无华,但其中饱含了多么复杂的感情。

既说明了西点军校在美国民众心目中的崇高地位,激发起学员们的自豪之情,同时也表达了麦克阿瑟对母校深深的眷恋之情。

1854年7月4日,美国纽约的罗彻斯特市举行国庆节庆祝大会,著名的废奴主义者道格拉斯在会上发表了批判种族主义的演说,他用一系列提问引起听众的思考:

公民们!

请原谅,让我来提出一个问题,为什么今天请我到这里发表演说?

对于你们的国家独立日,我有什么好处?跟我又有什么关系?难道《独立宣言》载明的政治自由和自由平等原则,也适用于我们吗?

是不是请我来把我们的劣等民族送上民族的祭坛,以及为了你们的独立而导致我们独立的幸福,请我来承认得到裨益并表达衷心感谢呢?

在一番提问之后,就开始揭露美国还存在着种族歧视的黑暗制度,用无可辩驳的事实和科学根据,驳倒了白人所谓的“黑人不属于人种的谬论”

3.幽默风趣,活跃气氛

每个人都想快乐一生,幽默、风趣的演讲自然会使听众对你另眼相待。

在演讲的过程中,如果能运用幽默的语言来增强语言的感召力,听众就会对你所讲的感兴趣,也就是说你要用趣味的语言来吊起听众的胃口,让听众感到极度兴奋,他才会全神贯注地听你的演讲。

在一次以社会公德为主题的演讲比赛上,一位演讲者是这样开头的:

星期天,我去买东西便挤上了公交车。

车上人很多,许多人都站着,我便站在一位健壮如牛的小伙子旁边。

这个小伙子坐在座位上,紧闭双眼,眉头紧锁,一副病态。

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