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吃饭时，大家坐在葡萄架下，话题全围着“太阳王”
转——小宇说要给芽儿做成长记录表格，每天量身高；安诺说要收集芽儿掉落的晨露，装在小玻璃瓶里；顾盼则说，等芽儿再长高些，就把之前准备的竹竿带来，提前搭好架子的底座；张大爷笑着说，等“太阳王”
长到半米高，就教他们怎么给芽儿施肥，用腐熟的豆饼肥，长得又快又壮。
下午的时候，邻居们都来花坛边看芽儿——织毛衣的奶奶拿着毛线团，蹲在旁边看了半天，说要织个小小的向日葵挂饰，挂在竹牌上；抱着宝宝的阿姨特意带了小饼干，说等芽儿开花了，要带着宝宝来吃；卖早点的大叔则说，以后每天炸油条时，都给芽儿留份“香气”
，让它们长得更旺。
安诺和小宇忙着给大家介绍三个芽儿的名字，小宇还拿出笔记本，给每个人看之前画的成长记录：从花市买种子，到种下种子，再到破土发芽，每一页都画得清清楚楚。
奶奶看着笔记本，笑着说：“等你们的‘太阳王’开花了，我把这个笔记本拿去给巷口的孩子们看看，让他们也学学怎么照顾花草。”
，！
傍晚浇水时，安诺发现“小勇士”
又有了新变化——叶片边缘的浅黄完全变成了深绿，顶端的新芽尖长出了半片小小的真叶，像张开的小手掌。
她赶紧喊来小宇，两人蹲在南墙根，对着“小勇士”
看了半天，小宇在笔记本上画下新叶的样子，旁边写着：“‘小勇士’长出真叶，像小手掌，和‘太阳王’的芽尖一样可爱。”
顾盼端来两碗绿豆汤，放在石桌上：“快喝点凉的，今天太阳大，别中暑了。
对了，明天要去听农技课，我给你们装了点心，放在布包里，路上吃。”
安诺接过布包，里面是刚烤好的南瓜饼，还带着温度，香气混着薄荷味飘出来——顾盼特意在饼里加了点薄荷碎，说吃着清凉。
小宇掏出笔记本，翻到列问题的那一页，又加了两条：“问问王老师，‘大阳’‘小阳’‘小小阳’要不要间苗；问问王老师，‘小勇士’长出真叶后，要不要换大花盆。”
安诺也凑过去，在旁边加了条：“问问王老师，虞美人种子什么时候能发芽，要不要和‘太阳王’分开种。”
月亮升起来时，花坛边的竹牌在月光下泛着浅白的光，三个“太阳王”
芽尖静静地立在泥土里，像睡着了一样。
安诺和小宇趴在窗台边，看着巷尾的花坛，小宇忽然说：“你说‘大阳’它们会长到两米高吗？到时候咱们站在花盘下，是不是能挡住整个身子？”
安诺点点头，手里攥着观察卡，卡上的字迹还带着点铅笔的印痕：“肯定能的，张大爷说只要咱们用心照顾，它们就能长得很高很高。
到时候咱们在花盘下挂个小篮子，里面放满薄荷糖，路过的小朋友都能拿一颗，就像之前约定的那样。”
小宇从口袋里掏出颗向日葵种子，放在安诺手心：“这是花市买的‘太阳王’种子，我留了一颗，等‘大阳’它们开花了，咱们把这颗种子种在它们旁边，让它们做伴。”
安诺握紧种子，种子的温度透过手心传过来，竟和怀里的观察卡一样暖。
顾盼走过来，给他们披上薄外套：“天凉了，别趴在窗边太久，小心着凉。”
她指着窗台上的向日葵芽，“你们看，这棵芽儿的真叶也长出来了，和花坛里的‘太阳王’一样，都在慢慢长大。”
安诺看着窗台上的芽儿，又看向巷尾的花坛，忽然觉得，这些小小的芽儿，就像巷子里的日子，虽然慢慢的，却每天都有新变化——今天破土，明天长叶，后天可能就会长出茎秆，就像他们的约定，今天写下，明天记住，后天就能离实现更近一步。
月光下，竹牌上的“太阳王”
三个字泛着微光，三个嫩黄的芽尖在泥土里安静地生长，安诺和小宇的观察卡与笔记本放在一起，上面的字迹和画痕，都成了时光里最温柔的印记。
：（）你的幸福物语
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