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这种题有套路。
第一步设坐标,第二步列方程,第三步求最值。
"
"
怎么设坐标?"
"
根据已知条件。
比如这道题,抛物线过A点和B点,你把A和B的坐标代入一般式,就能求出a、b、c。
"
"
一般式是什么?"
吴沛桐看着她。
他以为这是基础,他以为初二就学了。
"
y=ax?+bx+c,"
他说,"
二次函数的一般式。
"
"
我知道,但我不知道这道题怎么代入。
"
吴沛桐挠头。
他的头发很短,挠起来像某种粗糙的刷子。
他重新讲,从一般式开始,一步一步,代入,化简,求解。
他的字很大,很潦草。
林夏跟着他的步骤,写,算,错了。
重来,又错了。
再来,对了,但换一道题,又错了。
"
你怎么回事?"
吴沛桐的声音提高,不是生气,是某种被挫败的急躁,"
这步骤明明一样,你怎么就——"
"
我就是不懂,"
林夏说,声音很平,像某种被磨平的石头,"
你懂,但我不懂。
你能一眼看出来,但我不能。
我不是你,吴沛桐。
我不是年级第三。
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