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之语，纯然是打隐士心中流出。
因为若非自认是隐士的话，那么他的复土报国之念还没有实现，又“足”
在何处呢？况且这个“足”
字，原就是古人教人知止、知退的词儿。
换头接上片后两句而来，表明自己坚定的归隐之念。
“定向”
一词，语坚意决。
“教鹤辈知”
，则借自己以前交友猿鹤的“故事”
，表明自己要让猿鹤无怨无猜。
然而此处“偷闲”
一词，却意义模糊，是指忙里偷闲呢？还是指忙完了再去闲一闲呢？正是这模糊的语意，流露出作者尽管归心已决，但也有迟疑。
结韵则以山中故人在他的秋水观上张贴《北山移文》的猜测，表明他对此番出山的愧怍和后悔。
所以，词虽然是全写归思，却表明了这是因为出山而难有作为引起的。
当然，老来勘破世情，心情转而平淡，也是一个无须讳言的原因。
本词在表达上，把正笔写心和曲笔传情结合起来。
说“归甚易”
、“足何时”
，是将语典化为盐水，直笔写怀。
说“定向山中老”
是正面表态。
此外则用笔曲折，一借陶诗述怀，二借猿鹤写恋恋山中，三借疑故人张榜来写自己的悔愧。
这样的写法，既能准确传情又得含蓄之趣。
另外，化用典故时，将自己所创造的语典与前人的事典、诗典全部打散融化，以精确地表达此时所感思，最见功力。
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