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创作是想法的连接
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我经常收到一些朋友发给我的文章，他们或请我帮助修改一下，或希望我推荐到某些报刊上发表。
但是，当我打开这些文章时，我不用细观其内容，单看题目，就知道不好修改，更不可能被发表。
主要问题是其选择的主题缺乏新意，都是些极其平常的角度；从内容看，更是感觉其他人早就写过了。
我想，这与作者不会寻找主题、不能抓住问题的独特性有关系，他们只是循规蹈矩，模仿他人的作品而已。
为什么会造成如此情形呢？我们不能否定文章作者的努力，更不可怀疑他们的态度。
在阅读了万维钢老师的新著《学习究竟是什么》（新星出版社）一书后，我认为其中的有些观点可以帮助我们对上面的现象做出解释，提供可资借鉴的改善策略。
其中《创造的脚手架》一文，指出了问题的根源。
写文章其实也是一种创造，作者认为，“创造的基本技术是借鉴”
。
文中介绍乔布斯在1994年接受《连线》杂志采访时，谈到了他对创造的理解：“创造就是把东西连接起来。
如果你问有创造力的人是怎么做出东西来的，他们会有一点负罪感，因为他们并没有真正‘做’东西，他们只是能‘看到’东西。
一段时间之后怎么做就会变得非常明显。
这是因为他们能把自己的经验和新东西综合起来，因为他们拥有比别人更多的经验，他们对自己的经验想得更多。”
“创造是想法的连接，某些创造是同类想法的直接连接。”
那为什么我们经常意识不到这一点，为什么我们总觉得自己的想法不如那些写作高手更加创新、有独特性呢？
首先是因为缺乏连续持恒的阅读学习精神与习惯。
阅读学习需要日日进行、月月坚持、年年累加，这样才能摄取某一领域的相对全面完整的知识，从而筛选出那些独特、新颖、有用的信息。
一旦阅读学习的链条断了，那么这段时间的信息摄取就是空白的。
当你想起创作时，你此时的观点或想法可能还停留在过去，自己却浑然不知，完成后甚至感觉似乎还不错。
但当别人阅读你的文章时，他自然感觉到了落后。
其次是因为不经常看一些有创新意识的人的文章，不能自觉地把自己的文章与他人的文章进行比较，便不能获取他人现成的新观点，也不能感受到自己的文章与他人的差别和距离，所以就不会有进步。
我有个学习写作的经验：自己写完了，再看他人的文章，感觉到了不足，学到了经验，再继续写自己的，再看他人的……如此周而复始，水平会不知不觉地提升。
再次是因为在阅读学习时，缺乏一种意识，没有在他人的思想、自己以前掌握的知识以及自己目前的实践之间建立起联系，从而生发出自己的观点，生成自己的想法。
在建立联系的情境下，你会感觉到心灵与经验的一种碰撞，也就是所谓的灵感。
把灵感用文字表达出来，一篇文章就诞生了。
你读到这里，可能会有一个疑问：“你说得容易，做起来却很难，到底怎么才能做到上面所说的这三点呢？”
书中还有一篇题为“秘密项目”
的文章，其中的观点我也认同，可以作为解决这个问题的绝妙方法。
“我们每个人都有一个自己的秘密项目，我们白天上班做普通的研究，晚上回到家里做秘密研究。”
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