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既不强大，也没有经济价值，而且还他么的一点也不好看。
这玩意除了恶心人还有什么用吗？
你拿这玩意给小巫师上课，他们下半辈子都鄙视你。
再说了，你私自培育炸尾螺的行为已经严重违反了1965年魔法部通过实行的《禁止动物培育实验》法令了！
你犯法了你知道吗？
你千万不要想着跑路啊！
千万不要想走私船离开英国，转到越南、缅甸、老挝、柬埔寨……
最后，泰德劝他弄点看上威猛或者漂亮可爱的东西。
漂亮可爱在海格这里实在不是个优点，所以他最后选了自己喂养的马鹫，学名鹰头马身有翼兽。
泰德他们上课的研究对象，正是巴克比克。
巴克比克天天吃国家二级保护动物，马尔福得小心了～
对于泰德来说，上这门课没有任何好处，除了能够照顾海格的情绪之外。
毕竟自己都已经走出神奇动物保护的范围了，都已经开始创造神奇宝贝了～
对于他来说，神奇动物要么有经济价值，要么长得好看养着玩，要么嘛……神奇动物在哪里？神奇动物在锅里！
我是不是该写一本《神奇动物烹饪指南》？
……
除了新课程之外，原有的老课程也开始上难度了。
比如变形课，要把老鼠变成乌龟！
活物变活物，已经开始筛选那些在变形术上完全没有天赋的小巫师了。
如果说前两年的课程已经挺难了，那从今年开始，才是真的分水岭。
之前两年的课程内容，属于认真学认真练，终究是能掌握的。
但从今年开始，变形难度增大，对于没有天赋的学生来说，就算是你加倍努力，也要被大幅度的拉下了。
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