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咱们一直追着防，看起来太乱。”
“咱们等会这样防。
我、子俊、谢勇防外线，晓东和岳峰防内线。
无论对怎么挡，晓东和岳峰都别出来，就在内线站着，防宋博突破上篮，防其他人溜进来上篮。”
“而我们三个就在外线防宋博，他们挡拆咱们三个就换，多喊一喊，被挡住了就喊，然后另一个人就补。
就算都被挡住了，那就放他们外线投。
我不信他们能比我们准多少！”
“而他们的防守，采取的是box1战术，中小学生最常用的战术。
一人盯防对方主要攻击手，其他四人22区域联防，防内线放外线。”
“宋博盯着我，其他四人守着三秒区，我们很难攻进内线。
而我们外线投篮又不是特别准，所以感觉打得不顺畅。”
“不过咱们班有一点优势，主要攻击手不只我一个，还有晓东。
等会晓东拉出来站3号位，当成小前锋打。
0度角30度角中投，看他们防不防。”
“岳峰和晓东打一面，内线帮晓东压一压，给晓东释放更多进攻空间。
我和谢勇落到另一侧，互相挡拆掩护，伺机而动。”
“子俊看情况分球，晓东那面，或者谢勇这面。
还是1和2。
只要晓东和我外线多进几个，3班的防守肯定会被我们破！”
此时，高进终于意识到赛前他为什么感觉不对劲了，他们研究的战术是针对3班之前的比赛来分析的，思路完全固化了，以为3班还会像上一场这样打。
然而，到了比赛时候，3班的打法变了，无论进攻还是防守都变了！
打了10班一个措手不及！
还好，高进及时看清3班的套路，制定了针对性的对策。
就在高进等人研究战术的时候，周围的观众也在热烈的讨论着。
“我去！
没想到3班实力这么强！
竟然一直领先咱们班！
而且从开场到现在一直领先，现在都领先6分了！”
“3班宋博也是真厉害！
他们班得的18分里，他得了一多半吧！
真猛啊！
咱们班根本防不住他！”
“咱班高进被防住了，每次都两三个人防他，他只能传，而其他人投的也不准！”
“怎么办？！
希望高进他们能想到办法！
再这么打下去咱们就输了！”
10班的同学急切的议论着，心里替篮球队着急。
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