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林允宁那句掷地有声的“顺回来”
，让张国伟足足愣了三秒，随即爆发出抑制不住的大笑。
他重重地拍了拍林允宁的肩膀，那双总是藏在厚重镜片后的眼睛里，骄傲得像点燃了两簇火苗。
这件事，很快就成了七班内部流传的最新“宁神语录”
。
当天下午，就在林允宁刚刚用积累的时长，将高中数学奥林匹克（初等数论）这个模块推演到LV.2时，吴建波忽然从后门出现。
他拿着那个印着“春江七中”
字样的大号搪瓷杯，神秘兮兮地朝林允宁招招手，示意他过来。
林允宁不知道吴建波葫芦里卖得什么药，于是跟着他来到了教研室。
只见吴建波的办公桌上，多了一台崭新的联想台式机，屏幕上是QQ2005的经典界面。
此时，吴老师正对着麦克风“喂喂”
地试音，紧张地调整着那个架在显示器上的摄像头，屏幕里的自己卡顿得像在播放幻灯片。
“网速怎么这么慢……”
他焦躁地搓着手，猛灌一口滚烫的浓茶。
就在这时，电脑音箱里传来一声清脆的“嘀嘀嘀”
消息提示音。
一个不断闪烁的企鹅头像，让他瞬间从椅子上弹了起来。
“来了来了！”
吴建波赶紧手忙脚乱地戴上耳麦，紧张地清了清嗓子，这才把林允宁拽到摄像头前。
“允宁，快来！
有人要和你聊聊！”
他指着屏幕，激动得声音都在发颤，“这是我以前的学生陈正平，98届的，现在是金陵大学物理系的博士生！
“我把你用‘虚功原理’解题的过程发给他看了，他惊为天人，说你的物理直觉是他见过最强的！
非要跟你聊聊！”
屏幕那头，通过那个时代还略显卡顿的视频通话，出现了一张年轻而沉稳的脸。
背景是堆满各类英文专著的书架，一个典型的理科博士生宿舍。
“林师弟，你好。”
陈正平的声音温和而清晰，带着一种长期浸淫于学术的从容，“吴老师把你的解法给我看了，非常漂亮。
能在高中阶段，自发地领悟到分析力学的思想，你的天赋非常罕见。”
一番客气的寒暄后，陈正平的目光变得专注起来：
“师弟，你对虚功原理的理解很到位，这个思路，本质上追求的是‘约束’下的最优路径。
“那我们反过来想，如果一个系统，它的约束本身就在缓慢变化，导致机械能不守恒了，你觉得应该从哪里入手？”
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