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赵四打断他，目光灼灼，“您教了这么多年书，是为了什么？”
“是为了让学生们学一身本领，然后去按部就班地复製图纸、维护设备，还是为了让他们有机会......”
“哪怕只有万分之一的机会，去创造一些真正属於这个国家、这个时代的东西？”
王教授没说话。
赵四继续道：“我不保证成功，甚至不保证他们能亲眼看到成果应用的那天。”
“但我保证，只要他们加入，就会站在中国信息產业最前沿的战线上。”
“他们学到的、做到的，会直接决定十年后、二十年后，这个国家能不能在资讯时代挺直腰杆。”
“你这是画饼。”
王教授苦笑。
“是画饼。”
赵四坦然承认，“但饼总要有人画，更要有人去做。”
“我现在缺的，就是愿意相信这张饼，並愿意为之和面、生火、烙饼的人。”
又是一阵沉默。
王教授站起身，走到窗前，背对著赵四。
窗外夕阳西下，给校园里的老建筑镀上一层金红色。
“我手头有三个研究生。”
王教授终於开口，声音很轻，但很清晰。
“一个搞半导体物理的，叫周明，父亲是鞍钢的老工人，这孩子踏实得像块铁。”
“一个搞电路设计的，叫吴晓芸，是个姑娘，心细如髮，做模擬电路连零点几毫伏的误差都能揪出来。”
“还有一个……”
他转过身，“叫刘志远，今年才二十一，本科还没毕业。”
“但已经把我实验室里那台老计算机的汇编语言摸透了，自己写了个小作业系统。”
赵四的眼睛亮了。
“但他们都有缺点。”
王教授盯著赵四，“周明太闷，三天说不了一句话。”
“吴晓芸身体不好，有哮喘。
“
“刘志远……太聪明，聪明得有些傲气，跟谁都处不来。”
“我要了。”
赵四毫不犹豫。
“你不再考虑考虑？”
“王教授，”
赵四站起身，走到老人面前，“您说的这些不是缺点，是特点。”
“搞技术的人，要的就是这股劲儿。”
“坐得住冷板凳的耐性，揪得住细节的认真，还有不服输的傲气。”
王教授看著赵四，看了很久，忽然笑了：
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