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钱多多让赵厚智选择几个无父无母的小孩为她所用。
这几个小孩不限年龄，但要求聪慧、机灵、且不打算走科举路线，最主要的是要人品好。
当初选出这五个孩童，真是费了好大的周折。
俗话说，“有德有才是成品，有德无才是次品，有才无德是毒品，无德无才是废品。”
当钱多多把她的要求告诉赵厚智的时候，赵厚智觉得钱多多有点异想天开。
既然有得有才为什么不考取功名？既然无德无才自然不会想到来学院来学习。
能到他这个学院来学习的学生，大部分都是孤儿或者平时读不起书的孩子，他们大多数人都是想通过科举来改变命运。
但钱多多满不在乎的说道：“不要总是盯着你那要科考的孩子，也要关注一下其他方面优秀的孩子。
比如，算数学、运动学、艺术类的，农学、医学、天文学等等，这些都可以。
总会有这方面的人才，我只是不需要科考的状元而已。
只需要单单某一方面优秀就可以。”
赵厚智听完更头疼，他们只是教一些孩童读书识字明事理。
如真的有要科考的学子，他一般都会推荐给好一些的书院去读书。
他们这个学院说好听一些是书院，说难听一点就是个收容所。
哪里会教那么多的知识。
钱多多听完赵厚智的描述，觉得是自己大意了。
她以为给赵厚智建立一所学堂，可以教孩子们读书。
她就以为赵厚智教的就是之前考科举的内容了，真是白痴了一些。
学校哪里是那么好建立起来的。
这里不仅仅需要大量的教育资源投入，更重要的是需要好的师者来教导。
而她只是投入了一些银钱，其他什么也不管了。
连老师都是赵厚智自己在同窗中寻找的。
面对一些这样的孩子，她该如何选择？她觉得她要是有个心理测试套题就好了，这样可以帮她筛选出来一些更合适的孩子。
于是，她让钱英俊去系统里挑选一套心理测试题，重点是考察人品和未来职业规划的测试，这样更方便她筛选。
她当即找到赵厚智，对他说道：“这样，你去选择一些愿意来我这里的人，至于哪方面优秀先不用筛选。
记住，一定要无父无母，没有牵挂，且以后没有科考的心的孩子。
你先替我筛选出二十名，我暂时会选用七名以后带在身边。
剩下的孩子以后还是正常在你那里上课。
至于以后用不用，只能再看了。”
赵厚智听到钱多多这么说，也还是有些愁。
钱多多看他这个纠结表情就知道还有事情，“怎么了，还有问题吗？”
“有，我初步算一下，虽然你对年龄没有要求。
但是三四岁的孩童肯定不行。
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