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但……我不说所有老师都这样，但我这个老师，其实有那么一点……高高在上。
您想啊，人家是正规编制，燕京户口，我们这些孩子都是外地务工人员的家庭背景。
当时不懂事还不觉得有什么，但现在想想，其实老师多多少少是有点瞧不起我们的意思的。
我和您举个例子您就懂了。
我有个同学，一年级二年级那会儿，他家年年给老师送礼。
那会儿他家做生意还可以，所以不差这点钱。
老师对他就特别好。
但三年级开始，他爸得病了，治病花了好多钱，不送礼了之后，老师对他的态度一下子就不行了……
我印象中最深刻的一次，我这同学犯了错误，老师把他叫到了讲台前，拿笔，在他左手写了一个“傻”
，右手写了一个“子”
。
让他就这么高高举着，给全班同学看。
当着我们班级的孩子的面，对他说：以后就喊你刘大傻子。”
“……”
许鑫的眉头已经拧到紧的不能再紧了。
可他依旧等着郭琪麟的下文。
他知道，肯定后面还有。
而郭琪麟说完了同学，再次说道：
“我倒没怎么受鄙视，我学习好嘛。
不过后来，上五年级开始，我爸一下子就火了。
我在老师眼里又是另外一种感觉了。
就好像……什么事情他都和我倍儿客气，我成了同学们之中的对比对象。
最经常听的就是：你们看看人家郭琪麟怎么怎么样，人家比你们不知道强了多少倍，人家还这么努力……他话是好话，但那时候大家也都开始懂事了。
同学们对我的感觉一下子就变了味道。
倒不是说受欺负，只是……很奇怪。
就所有人和你交往，都跟隔着一条分界线似的。
最简单的例子，谁带了个零食，大家一起分，别人吃都没啥。
倒我这：你爸那么出名，那么有钱，你让他给你买去啊。
就感觉特别奇怪……明明以前大家都是特别好的朋友，可忽然他们就变成这样了……”
“也就是说，其实你哪怕学习好，依旧受到了老师的影响？”
听到许鑫的话，郭琪麟摇头：
“不是受老师。
而是……现在想想，其实就是落差过大引起的。
以前，我爸不出名，我只是个外来务工子弟的孩子。
老师比我强。
他很有优越感。
后来我爸出名了，赚钱了，老师对我爸多了一份尊重，但其他的孩子因为这种落差，对我自然而然有了一种疏远……和老师有关，但又和老师无关。”
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