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我们不仅很愿意接受这一奇迹般的事实，甚至为之感到欢欣鼓舞；尽管如此，我们也并不打算过多地解释其中蕴意，毕竟很多东西都是只可意会，不可言传的。
如此这般，只要科讷希特的人生还处在还原史实的历史阶段之中，我们便在这本传记里将其作为史实来看待，从完全尊重历史记录的角度出发进行书写，直到那一天来临之前皆是如此；至于那天之后发生的事情，我们也已进行了深入彻底的研究，打算完全按照研究得出的成果，将之后的内容无缝衔接下去。
对于他所过的童年生活，也即正式进入精英学校就读之前的情况，我们只能从史料中获知唯一的一起事件，但这的确是一起非常重要的事件，具有不可磨灭的象征意义，因为它标志着灵**第一次对他发出了感召，其力量非常强大，是他天赋所必须承担的第一次使命。
作为首次出现的感召，它给我们提供的最重要线索在于——这次感召并非来自科学那一方，而是来自音乐那一方。
顺带一提，对于这段传记材料，诚如几乎所有关于科讷希特个人生活的回忆材料一样，都必须感谢一位玻璃球游戏学生存留下来的笔记，他是科讷希特的一位忠实崇拜者，写下了他这位伟大老师平日里的许多言论与故事。
科讷希特当时应该是十二岁或者十三岁左右的年纪，而且已经在位于察伯瓦尔德[4]边缘地带的小城贝洛尔芬根[5]读了一段时间的书，是当地拉丁语学校的学生。
贝洛尔芬根可能也是他的出生地。
这个男孩成绩优异，在拉丁语学校里多次荣获奖学金，已经持续了很长一段时间，负责培养他的几位教学人员已向学校最高层陆续推荐了两三次，希望能够让他进入精英学校就读，其中最热心的正是他的音乐老师，但他本人却对此毫不知情，完全没有跟精英学校的相关人员或者国家教育部门的大师们发生过任何接触。
过了一段时间之后，他的音乐老师（当时他正在系统学习小提琴和鲁特琴）告诉他，那位知名的音乐大师可能很快就会到贝洛尔芬根来旁听学校的音乐课，因此，约瑟夫必须好好练习乐器，到时候可不要让自己感到难堪，让老师感到难堪。
这个消息令男孩深感兴奋，因为他当然很清楚音乐大师的身份，知道这位大师有多么高高在上——他不仅仅是国家庞大教育机构某个高级部门的重要官员，就跟每年必定会来考察两次的督学一样；重点在于，他是这整个教育部门的十二位最高负责人之一。
要知道，从国家层面来看，教育部门是所有政府机构当中最尊贵的，所以，部门内部的这十二位最高负责人，简直等同于十二位半神。
至于这位大师，他就是领导全国一切音乐事务的至高权威。
音乐大师本人，这位如传奇一般的“穆希卡大师”
[6]，即将来到贝洛尔芬根！
对于小男孩约瑟夫而言，在这个世界上，比音乐大师还要传奇神秘的，恐怕只有一个人——玻璃球游戏大师。
话说回头，一想到这位已经提前宣布了自己到来日期的音乐大师，某种仿佛铺天盖地而来的、令人感到无比恐慌的敬畏之情也提前笼罩了他。
在男孩的想象中，音乐大师有着各种各样的形象，有时像一位国王，有时像魔法师，有时又像十二使徒当中的某一位，或者已经成为传奇的、古典时期伟大艺术家们当中的某一位。
比方说，其中有一位名叫米夏埃尔·普雷托里乌斯[7]，再比方说，还有一位名叫克劳迪奥·蒙特威尔第[8]，有一位约翰·雅各布·弗罗贝格尔[9]，或者约翰·塞巴斯蒂安·巴赫——他满怀欣喜地期待着这颗星星在自己面前出现的时刻尽快到来，他心中的欣喜诚如他同时怀抱着的恐惧。
因为将要到来的那位人物可是半神之一，是大天使们当中的一员，是精神世界神秘无比又无所不能的统治者之一。
他竟然会来这里，来到这座小城，在这所拉丁语学校里现身，而且，他应该能够亲眼看到他，跟他见面。
大师也许会跟他讲话，测试他、责备或者赞扬他，这一切无疑是件大事，堪称奇迹，堪称最罕见的天象；正如老师们向他所保证的那样，这是几十年来首次发生的大事件，一位真正的穆希卡大师，将要亲自访问这座小城，还有这所小小的拉丁语学校。
男孩尽情想象着即将发生的大事件，心中涌生出许许多多的图景，首先想到的是一场盛大的公共庆典，一次与大师身份相匹配的接待活动，就跟他曾经亲身经历过的、欢迎新市长上任的典礼一样，有管弦乐队表演，街道上挂满五颜六色的旗帜，也许还会放烟花。
科讷希特的同学们也有同样的想法与期许。
他满心的期待实在太过炽烈，唯有当他想到自己或许不应该跟这位伟大的男人太过接近时——因为一旦真正接近了这位伟大的音乐鉴赏家，跟他产生了交流之后，男孩就不得不在他面前演奏音乐，不得不回答他的问题，这肯定会令男孩感到无比难堪——这份期待才会偃旗息鼓。
不过话说回来，期待中的恐惧不是只有痛苦，它同时也是甜蜜的。
男孩的心中藏着一个秘密的念头，这个念头他绝对不会公开承认，那就是他并不认为人们期待已久的这场庆典活动，包括五颜六色的旗帜、可能会放的烟花，实际上真的有多么美好、多么激动人心、多么重要。
实话实说，即将发生的这一切事情，固然很了不起，但跟他又有什么关系？难道他——这个微不足道的约瑟夫·科讷希特，真的能够站到这位先生的身边去，真的能够近距离地好好打量他一下吗？怎么可能会有这样的机会呢？好吧，男孩此刻还完全不知道。
事实上，音乐大师之所以会到贝洛尔芬根来，其中确实有一小部分原因是为了他，为了约瑟夫！
这样说自然是有道理的，因为他既然来了这里，肯定是要考察音乐课的，与此同时，负责上音乐课的老师又站在男孩这边，显然会想方设法让他好好考察一下这个男孩。
可是也许……唉呀呀，也许事情并不会走到这一步，因为这一切几乎是不可能成真的，大师肯定有其他更重要的事情要处理，不会浪费时间，不会随便让哪个小男孩给他拉小提琴听。
再说了，就算真的想听，他恐怕也只愿意见一下高年级里最顶尖的学生，听这些学生给他拉小提琴。
就这样，带着上述各种念头跟想法，男孩耐心等待着这一天的到来。
可是，当这一天真的到来时，几乎从一开始就令他感到大失所望：街道上没有管弦乐队负责演奏，房屋上既没有悬挂旗帜，也没有装饰花环，大家不得不跟平常一样，拿着书本跟练习簿，老老实实地去上每天必上的课程，甚至在教室里也没有丝毫装饰和节日气氛。
一切都跟平常一样。
开始上课了，老师也跟平常一样，穿着平时常穿的衣服。
他什么话也没多说，对于那位即将到来的伟大客人，甚至连一个字都没有提。
可是，在上第二或者第三节课的时候，有人来敲门了，学校里的一位勤杂工走了进来，向老师问了好，随后便通报了一条消息：请班上的学生约瑟夫·科讷希特，务必在一刻钟之后，准时到音乐老师那里报到，确保这位学生将头发梳理整齐，确保他的双手干净清洁，确保他的手指甲里没有任何污垢。
听到消息之后，科讷希特吓得脸上都没了血色，他踉踉跄跄地走出校舍，奔向自己住的膳宿公寓，放下书本，认真洗漱了一番，又好好给自己梳了梳头，用颤抖的双手拿起自己的小提琴琴盒跟乐谱，喉咙里哽噎着，大步流星地冲向坐落在副楼里的音乐室。
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