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“好的老师，您忙。”
李阳恭敬应下，並没有问具体发生了什么，老师想让自己知道自然会说。
掛了电话，他迅速起床洗漱，在外吃了早餐，回到元昊家中，走进书房，按照指示在靠窗书架的最底层找到了李2本小册子。
第一本是开山拳的详细註解。
而第二本，封面上写著三个大字：《游身步》
两本册子的字跡和自己之前拿到的培元呼吸法如出一辙，是老师亲自写的。
身法武技！
李阳心跳加速，拿起第二本向后翻去，按照习惯先通读一遍。
整本册子描述详尽，且还写著老师的独特感悟，涉及到的穴位特意在贴在册子上的裁剪下来的人体模型图中做了標註。
李阳不再犹豫，来到院子里相对宽敞的空地。
这门身法讲究“意隨身走，步隨心动”
，注重身体的协调性和对重心的控制，动作诡譎，步伐灵动，与直来直去的《开山拳》完全是两种风格。
他调动昨天晚上积攒的生命力，流经对应穴位，一步迈出，感觉十分奇异，身体似乎轻盈了许多。
然而，当他另一只脚跟上时，身上重心却瞬间失衡，两脚彆扭地绊在一起，险些当场摔个结实。
李阳踉蹌几步，勉强站稳，立刻停了下来，没有急於尝试第二次，心中回味著刚刚的感觉。
身法和用於攻击的武技完全不同。
修炼开山拳时，目標是明確的，调集身体里的能量，运转特定路线，再爆发出去，每一次出拳反馈都很清晰。
而《游身步》却不同，它没有固定的目標，力的运用不再是单向的爆发，更像是在方寸之间不断调整，像是与重力与自身惯性在做对抗。
“意岁身走，步岁心动……”
他再次咀嚼这四个字。
他想起了【勤能补拙】的命格，这个命格確保他的努力不会白费，但前提是，他必须走在正確的方向上，否则，越努力，可能错得越远。
李阳索性翻开册子，重新研读。
良久，李阳有了新的感悟。
“重点不是“控制”
，而是引导。”
点点头，李阳站起身，来到空地中央，然后故意让身体向前倾倒。
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