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1966年，还未退役的拉塞尔兼任凯尔特人队主帅，成了NBA历史上第一位黑人教练，并以球员兼教练身份率队再夺两次总冠军。
2009年2月14日，时任NBA总裁大卫·斯特恩宣布，为了表彰比尔·拉塞尔的贡献，NBA总决赛最有价值球员奖正式更名为“比尔·拉塞尔NBA总决赛最有价值球员奖”
。
“我们的打球方式是天生的，”
乔丹在后来某次与约翰·埃德加·怀德曼的谈话中说，“这东西教不了。”
在乔丹所有效力过的教练中，只有最初的两位是非裔美国人。
在那些高中岁月里，弗雷德·林奇和赫林都得以见证乔丹逐步显露的非凡运动天赋。
他们并没有因为这种运动天赋违反了所谓的篮球基本原则而拉响急促的警报。
相反，林奇和赫林都专注于打磨乔丹的基本功，并且帮他将运动天赋转化成篮球技能。
赫林会教他如何在启动的第一步最大化利用他的敏捷，而后来在北卡罗来纳的时光中，这个动作会被大学的裁判吹走步，直到迪恩·史密斯向乔丹示范如何才能不迈出那多余的一步。
档案记录中显示，赫林花了很多工夫要求乔丹和他的队友注意投篮选择以及把控比赛节奏，就像他注重球队的防守一样。
乔丹让类似的对话变得很容易，助教罗恩·科利回忆说：“哪怕是高中时期的乔丹，他所具备的压迫感，都没有人能与他相提并论。
他以自己的防守为傲。
如果有队友在训练中防守不投入，迈克就会陷入狂怒。”
相较于称赞自己的球队，赫林极少公开谈论乔丹篮球生涯的这些青葱岁月。
这位教练也从未提起过他给大学写的那些信或者体育馆中陪伴那位小球员训练的一个个清晨。
很多教练都会把他们的球队和球员写入自己职业生涯的成就簿上，但是赫林将自己的付出深埋于心。
其中的一些故事，大部分都只能通过乔丹的回忆而为世人所知。
当时的赫林也不会想到，传奇乔丹的故事中也有属于自己的一页。
这位教练的所作所为并非完美，但是回头来看，它们至少称得上出色。
赫林充满热情但是也懂得克制，那个赛季，他将自己所有的努力都献给了自己还不成熟的球队。
考虑到乔丹的身高和弹跳能力，大部分教练会让他待在内线，靠近篮筐，游走于底线。
不过乔丹在场上能胜任任何角色，赫林大部分时间会让他打后卫。
“波普给了他打他在大学和职业篮球中将打的位置的机会，”
新汉诺威高中的教练吉姆·希伯伦评述说，“如果波普让他打内线或者待在底线，他当时也许能拿下州冠军。”
声名鹊起
圣诞节后两天，兰尼高中参加了由威尔明顿当地报社《星报》（Star-
News）举办的新汉诺威邀请赛，赫林的球队在之前一个赛季曾拿下过这项赛事的冠军。
该赛事让当地学校可以有机会对抗远至纽约的少年天才。
兰尼高中首战面对来自北卡罗来纳中南部的沃兹伯勒·鲍曼高中。
“我们之前就听说过他，”
沃兹伯勒的主教练比尔·撒克（BillThacker）在2011年回忆说，“我们队中的一些孩子认为自己也能像迈克尔·乔丹一样打球，但是他们最终没能完成这项任务。”
特别是他的队中也有一个颇具运动天赋的球员蒂姆·斯特林（TimSterling），撒克回忆说：“他觉得他可以用扣篮回击迈克尔·乔丹的扣篮。
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