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①让孩子自己与自己比赛。
家长可以针对孩子的某一个磨蹭毛病，帮孩子设计一张自己与自己“比赛”
的成绩表，首先记录下孩子做这件事的最初时间，然后每天记录实际完成这件事的时间，过几天总结一次，促使孩子不断地提高自己。
②让孩子与别的孩子比赛。
家长可以与孩子一起制订一个和他的同学比谁早到学校的计划，并监督孩子此计划的实施情况；也可以让孩子邀请同学到家里做作业，并进行一个比赛，看看谁做得又快又好，谁能得第一。
③就像我们上面所说的那样，家长与孩子比赛。
除了刷牙以外，还可以比一比看谁吃饭吃得快，比一比看谁衣服穿得快，等等。
总之，生活中许多你希望孩子干得快的事情都可以作为游戏的项目。
（2）让卡通人物和孩子“对话”
孩子们都喜欢看卡通片，对于卡通片里的一些人物更喜欢的不得了。
我们完全可以巧妙地把卡通人物搬出来，借助它们的影响力达到教育孩子的目的。
苏苏最近玩玩具玩得很疯，到了睡觉时间也迟迟不肯睡，真是让妈妈头疼的不得了。
那天，苏苏又不想睡觉，妈妈突然灵机一动，说：“儿子，刚刚熊二跟我说了，它说早睡的孩子才能长得跟它一样高、一样强壮，它还说认识你，它要我告诉你，你是个非常守时的孩子，一到时间会自己上床睡觉！”
苏苏瞪大了眼睛，“真的吗？”
“真的，你是个早睡早起的乖孩子！”
苏苏丢下手里的玩具，然后爬上床自己盖上了被子，即使闭着眼睛，脸上仍旧带着笑容。
（3）用有趣的故事诱导孩子
孩子不喜欢做的事，你强迫他做，不仅无效反而有害。
拿起床来说，很多孩子喜欢赖床，你非叫他起来，他就会大哭大闹，甚至起来后又倒下呼呼大睡。
微微就是这样一个孩子，有一天早上微微妈突然心血**，自己扮起了村长，把微微当成美羊羊。
“哎呀哎呀，美羊羊今天怎么还没去幼儿园呢？美羊羊还在**呼呼大睡呢。
不好不好，灰太狼看见美羊羊没去上学，自己假扮成美羊羊去幼儿园了。”
微微妈看了一眼孩子，她虽然还闭着眼睛在装睡，但明显已经屏住呼吸在听。
“美羊羊最喜欢吃的冰激凌被灰太狼吃了，你看，它一口又一口地把冰激凌全吞到肚子里面了。”
冰激凌是微微最喜欢的食物。
“它还要代替美羊羊溜滑梯、玩游戏……不好了，老师和其他小朋友都把它当成美羊羊了。
怎么办呀，真正的美羊羊要去揭穿它吗？”
微微终于按捺不住一骨碌爬了起来，“不行，美羊羊一定要去揭穿它！”
微微非常有正义感，这样的故事正戳中她的要害。
（4）找个“坏人”
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