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这种依赖性和无力感，和年龄的大小并不相关。
父母所需要做到的，就是尽快培养孩子的独立性。
因为如果到了青春期，孩子们的情绪会更加不稳定，那时候再培养他们的独立性就难上加难了。
如果一个人在生活和工作中总是依赖别人的呵护与帮助，即便他具有再强大的本领，也只能是在激烈的竞争中不堪一击。
所以，独立能力是具备竞争力的必备前提。
所谓独立，就是能够主动地发现问题、解决问题，并在任何形式的对抗中掌握控制的权力。
独立是一种基础生存能力，是塑造自我、完善自我的首要条件。
对于孩子来说，独立解决问题的能力对于他的成长和发展来说是至关重要的。
俗话说：“温室里长不出参天松，庭院里练不出千里马。”
这个道理虽浅显，蕴含的意义却很深刻。
试想：如果我们的孩子三岁还不会自己上厕所、四岁还不会自己换衣服、五岁还记不住家的方向，那么，就算他能识字上千、背诗百首，人们能承认他是“天才”
吗？这样的孩子长大后又会怎样呢？这样的例子在历史上其实比比皆是，许多“天才神童”
在长大成人后沦为平庸之辈甚至丧失生活能力者并不少见。
现实生活中，有不少父母认为，孩子还小，自己做事有危险，等到孩子大了，到一定的年龄，自然就会懂得独立。
以至于很多孩子到四五岁时还不会自己穿衣服，遇到什么事情都要依靠父母。
而事实证明，越早独立的孩子，长大后的自理能力越强，也更能适应现代社会的激烈竞争。
要杜绝孩子的依赖性，父母就应该致力于培养孩子的独立能力。
父母要引导孩子做力所能及的事情。
父母不应该在孩子遇到困难要求帮助的时候就代劳，而是要给孩子适当的鼓励，比如说“妈妈相信你能做好”
、“这点小事难不倒我们家的男子汉”
等，让孩子受到刺激和鼓励，积极地去独立完成。
那么，试着让孩子自己去完成以下事情吧：
每天确认并准备好要带的物品；
每天早晨自己整理好被褥；
事先准备好上学要穿的衣服；
每天进行一些兴趣爱好活动（乐器、运动等）；
按时完成作业；
把要洗的衣服装进洗衣篮里；
自己的房间自己清扫；
和妈妈去买菜；
垃圾分类处理；
一周给花草浇一次水。
总之，爸爸妈妈应该在孩子能力范围内，给他们自主选择的权利，给孩子适合他们年龄的任务。
当孩子主动去做并完成得很好时，家长可以给予一定的奖励。
需要注意的是，不能够养成孩子只要做事情就给钱作为奖励的习惯，那样孩子会期待他们做的所有事情都能得到零用钱。
如果孩子想自己尝试，父母没必要总是事无巨细地关心。
放手让孩子去做，就是给孩子一个机会，让他在自己动手尝试中获得经验教训，以便将来更好地解决问题。
这种经验对孩子来说可能是成功的，也可能是失败的，但不管是成功还是失败，它们都会在孩子今后的生活中发挥重要的作用。
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