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】
【杜禾敏：就看，谁让你不传授秘诀给我。
】
【楼以璇：我怎么好像没在五班队伍里看见何老师？】
【杜禾敏：在处理事情。
】
【杜禾敏：哦，忘了跟你讲这事。
】
【楼以璇：？？】
【杜禾敏：年级第一不是在何老师班上么？期中考后，季明心递交了不上晚自习的书面申请，原因给的很离谱，写的是——学业规划。
】
【杜禾敏：大千世界，无奇不有，她这波操作，我还真是闻所未闻。
】
【杜禾敏：但更离谱的你想不到，何老师跟林老师让她把监护人叫来学校，他们好当面谈话。
结果你猜，来的人是谁？】
【楼以璇：肯定不是父母，对吧？】
【杜禾敏：何老师林老师都被叫去了校长办公室，见没见校长以外的其他人，她们俩没说。
】
【杜禾敏：反正自那以后，季明心就不在学校上晚自习了，晚上也不回宿舍住。
】
【楼以璇：那你说的何老师今天处理的事情是……？】
【杜禾敏：不知道。
多半是季明心的事儿。
】
【杜禾敏：听那个碎嘴男说，貌似有自称是季明心什么亲戚的人来学校闹。
我怕何老师正心烦，就没问她。
】
【楼以璇：如果真遇到不讲理的家长，确实得心烦。
】
【杜禾敏：本来五班学生对季明心这个“特例”
就众说纷纭，越传越夸张，坏话多过于好话。
也因此同学间还发生过几次冲突，闹去了德育处。
】
【杜禾敏：季明心那孩子吧，成绩是很好，好得没话说，但性情古怪，怪得也没话说。
】
季明心是作为“特困特优生”
被招进学校的。
她的“好”
与“怪”
，在跟杜禾敏单独吃饭那几回，楼以璇听到过一些。
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