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李卫东看着父亲后脑勺上的白发,半晌没说话。
他不知道怎么回应。
他这几年听过很多评价。
医生说他稳定了,主任说他状态不错,母亲说他辛苦,老钱说他不容易。
可父亲说“你也是”
,还是让他心里某个地方忽然松动了一下。
像一个很久没有被承认的小孩,终于被人摸了摸头。
回到家,母亲已经把饭做好了。
她一开门就问:“怎么样?”
话出口后又立刻捂住嘴,怕自己太急。
李卫东说:“老师说可以入适应班。”
母亲眼睛一下亮了。
“真的?”
父亲换鞋,说:“真的。
老师说启明挺好。”
母亲看向李启明。
孩子还没完全醒,被李卫东抱下车后一直迷迷糊糊。
进门时,他睁开眼,看见母亲,含糊地说了一声:“奶。”
母亲这次没哭。
她只是用力点头。
“奶在。”
饭桌上,父亲把周老师说的话讲给母亲听,讲得很慢,怕漏掉。
母亲认真听,不时问一句。
李卫东坐在旁边,给李启明把馄饨夹成小块。
讲到“生活自理还要加强”
时,母亲立刻说:“那我以后不喂了,让他自己吃。”
李启明手里的勺子停住。
李卫东说:“慢慢来。”
母亲赶紧点头:“对,慢慢来。”
父亲说:“不能一下全改。”
母亲又点头:“我知道。”
三个人现在越来越常说“慢慢来”
。
像是终于承认,这个家最缺的不是努力,而是耐心。
晚上,李卫东把那张新的红贴纸贴到记录本里。
第一页是红色圆点和小树。
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