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“哈哈，射可不是投壶，御也不是养马，射是射箭，要讲究稳、准、狠，御则是驾驭马车的技术，讲究平衡…这些都是士大夫必备的生活技能，可不是你眼中那玩乐之物！”
“还有两项…是书和…和…和…什么来着？”
“书和数！
书是书法，它是人的第二张脸，字如其人，往往字中是可以体现书写着的修养与身份…至于数，不光是算法，还有阴阳之数，星象之数、立法之数等等，简单的说…数，可以指代一个人的涵养度，数字越大容量越大，只有在平时积累了足够的‘数’，在遇到大事时，才能做到心中有数…”
诸葛瑾对诸葛恪的启蒙，就如同中风的病人被打通了所有的血脉…从而流畅自如。
如同牙牙学语的婴儿，掌握了说话、吐字、发音的方法。
诸葛瑾还告诉诸葛恪，“不听鸟叫和自然的声音，就不可能学好音乐，不学习韵律，就学不会辞赋，不做好洒扫，应对日常事物，就不可能学好礼仪…这些都是相辅相成的。”
回忆到这里。
诸葛瑾露出了一抹淡淡的笑容。
他对儿子是倾囊相授，而诸葛恪回馈给他的是，天纵奇才下，那最卓越的“雕刻”
…
念及此处，诸葛瑾的面颊上涌出一抹泪痕。
——『去吧，去吧…该教你的，爹已经倾囊相授了！
』
——『现在的你，不再是蓝田璞玉，不再因为‘添字得驴’而在东吴声名大噪，现在的你是注定要超过你生父，或许在未来的某一天…也会超过你继父孔明的人！
你是为父的骄傲啊！
』
心想到这里。
诸葛恪眼中的泪痕越涌越是剧烈。
他的头缓缓的抬起，眺望向天穹，眺望向那些繁星。
他注视着的是最闪耀的那一颗！
他带这哭腔，喃喃张口…
——“琅琊诸葛氏一族，家学渊源，元逊…到你这一代，该发扬光大了！”
…
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