天才一秒记住【热天中文网】地址：https://www.rtzw.net
丰饶纪608年，教育总局宣布了一个重磅消息：
全面废止通识学校，为每个家庭接入一台V型智能教学系统，担任家庭教师。
系统可根据学生个人情况提供个性定制化教育，规划人生蓝图，甚至能够通过脑机接口实现知识灌输，大幅压缩学习周期。
直至119熵变，伴随着灾后重建的推进，全社会涌现起一波科技反思的热潮。
在社会压力推动下，通识学校重新恢复设置，聘用纯粹的人类教师，仅将教学系统降格为辅助工具。
上述内容，正是如今社会学教材上，对“教育大改革”
的描述，李知行和安索莎便是在这样的教育下成长起来的一代。
塞伦斯记得，当初学到这节课时，老师有说过：
“真实的链接，才能塑造真实的灵魂。
你们有无限的可能，不该被那样的定制人生束缚。”
但他知道，班级里有不少人都对此嗤之以鼻，还暗自向往着那条可以灌输知识和个性定制的捷径。
塞伦斯缓缓后靠住椅背。
在他心中，偶尔也会产生些许困惑。
为何教材在批判教育大改革的同时，又如此详尽地罗列那项失败技术的好处？
为何由胜利者书写的历史，会如此中立、模糊，甚至略显暧昧？
如果能教材书写者能坚定立场，向往捷径的人不就会少很多吗？
他们现在的做法，是无意为之，还是藏着什么别的用意？
静默了一阵，他离开那片光秃秃的空地，回到那株将自我“定制”
成普通的银白鸢尾旁。
她，会是怎么想的呢……
塞伦斯抬手，再度触碰了下那泛着冰蓝色的花瓣边缘。
-
铃兰路28号，菲尔德家的宅邸内。
洛伊揣着一杯热可可，来到与自己房间联通的小露台上。
她略显懒散地爬在围栏上，看隔壁庭院的玫瑰藤在银月下影影绰绰。
白天球场中的场景一帧一帧在脑内慢放，许多当场被压下去，还无法言明的异样感纷纷涌现。
“那个时候，大部分人的注意力都在我身上，忽略了我旁边的尤里塞斯，包括我自己。”
“可现在回想起来，他的反应真是十分有十八分的不对劲。”
“那枚失控的球速度很快，直冲他面门，正常人就算来不及躲，也会慌乱地叫出声。
但他没有，他超乎寻常的淡定。”
“我截球之后，他依旧保持着泰然自若，我打出那枚压哨球时，他完全不惊讶……甚至还带头鼓掌。”
“这是为什么……？”
“呃，他是个深藏不露的巴斯特球高手，也有能力接球？亦或者，他是个表情管理大师，绝不允许自己出现任何不优雅的表情？”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！