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施明丽现想说什么，隆书记把手一挥：
“不再讲理由了，自己去想办法，把这件事办好。
我和郝书记还要商量工作。”
施明丽儘管脸上笑著，心里其实不痛快。
说道：“好，我去落实”
，走了。
我说：“这就是一种不作为的態度。
发通知，她说没用。
如何让別人畏惧，执行她的指示，她没办法。”
隆书记眼里掠过一丝不快，说道：
“有些人就是会上表態坚决，会后实无一策。
所以个人没威信，单位也没威信。
干工作，不是给人安个职务，人人就怕你。
而是你有办法，让人怕你。”
我笑道：“书记说到点子上了。”
隆书记继续原来的话题：
“四水办干部培训学校的事情，我知道。
那时，我在积水市当副书记，也来看过，但是回去以后，积水市委研究，说这个不是省里统一要求办的，我们不一定要办一所。
最后就不了了之。
四水现在还在办？”
我介绍道：“四水这些年之所以发展快，与坚持办这所学校有关。
长期给干部洗脑，大家的认识就不断提高。”
隆书记若有所思，点点头。
我进一步具体化：
“现在的教师进修学校只有个空壳了，就利用他们的师资，校舍，加掛一块牌子，通过两条途径来组织师资。”
隆书记说道：“我知道，从你那儿参观之后，我就弄懂了你们的办法——先从外面引进学者教授给现在有进修教师培训，然后再让他们培训干部，这是最基本的班底
然后，时不时邀请学者专家来讲讲课。”
我笑道：“书记讲到点子上了。
您，金专员、我，以及地委一些领导也可去讲讲课。
这个学校归地委管，石秘书长兼任校长。
进修学校也盘活了，原来的老师也有积极性。”
隆书记说：“有思路才有出路啊。
这个事我很感兴趣。
蒙达不是没人才，重要的是教育他们，开化他们。”
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