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陆?出去了。
魏茜茜躺在床上，累倒是累，却一点睡意也没有。
她现在满脑子全是魏俊承，甚至现在连手机都不敢拿出来看。
现在网上已经有了不少关于魏俊承这件事情的新闻。
虽然打着码，别人认不出来，但魏茜茜一眼就能看出这个朝夕相处几十年的哥哥。
这时，楼下的门铃响了。
魏茜茜打了个激灵，这个时候谁还会过来。
他们刚结婚，加上魏家的事情，很多人已经避之不及，这个时候，莫不是警察过来询问？
她急忙换上衣服下了楼。
是袁......
夜色如墨，城市的灯火在远处闪烁，像无数双注视的眼睛。
袁晨曦站在天台边缘，风拂过她的发梢，铜铃在掌心微微发烫。
那一声“叮”
，仿佛不是来自金属的碰撞，而是她心底最深处的回响??十年来，每一次她听见孩子的哭泣、看见他们眼中的绝望，这声音就在那里，轻轻震颤。
手机再次震动，是一条新消息。
是苏小梅发来的：“朵朵今天完成了第一幅独立创作，题目叫《光来了》。”
后面附着一张照片：画布上，一道裂痕贯穿黑暗，裂缝中透出金黄色的光芒，一个小女孩站在光里，身后影子拉得很长，却不再狰狞。
袁晨曦笑了，眼角却湿了。
她知道，那道光，是念安爬上床抱住朵朵时的笑容；是聿战默默安排心理医生、调取资源时不发一言的背影；是那位山区老教师颤抖着说出“原来我们可以听懂孩子”
时的泪眼；更是她自己，在无数个深夜伏案写方案、咬牙扛下压力时，仍不肯熄灭的信念。
可风暴并未真正平息。
第二天清晨，一则新闻悄然登上热搜：“‘回声驿站’某试点学校曝出教师滥用预警系统，误判学生为高危个案，致家长集体抗议。”
配图是一群情绪激动的父母围在校门口举横幅，标题赫然写着：“别让公益变成监控！”
袁晨曦心头一紧。
她立刻联系林舟核实情况。
十分钟后，电话接通，林舟语气凝重：“出事的是湖南怀化站点。
一名班主任发现班上男孩连续三天未交作业，且课堂沉默，按一级预警上报。
但未做深入访谈就直接触发系统记录，家长得知后认为孩子被‘贴标签’，觉得人格受辱。”
“有没有造成实际干预？”
她问。
“没有医疗介入，但心理观察员已登记备案，家属信息录入区域数据库。”
袁晨曦闭了闭眼。
她明白问题所在??机制启动得太快，培训却没跟上。
基层教师缺乏专业判断力，又怕担责，宁可多报也不敢漏报。
初衷是救人，结果却可能伤人。
“马上暂停该站点所有数据上传权限。”
她果断下令，“派两名资深督导组连夜出发，实地评估事件影响。
同时发布声明：任何预警必须经两名以上专业人员联合确认方可生效，严禁单方面上报定性。”
挂断电话后，她翻开笔记本，写下一行字：“速度不能凌驾于尊严之上。”
中午，聿战打来视频电话。
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