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8月11日上午，卢江县委召开常委（扩大）会，研究与西川师大合作的相关内容，出席会议的除了县委常委外，还有非常委的副县长。
这个会议，实际上县委主持的工作会议。
当胡永生说了会议主题后，县长安福林立即就问道：“胡书记，这个事情，常委会不是已经作出了结论吗？”
不要怪安福林，这事儿，他作为一个县长，事先不知道，也确实是胡永生的问题，他应该先与安福林通通气。
“胡书记，我觉得安县长说得有理，这个芝麻大点的事儿，已经有了结论，何必再开会研究呢？”
这次出声的是县委副书记郑丹强。
显然，郑丹强也不支持这种事情。
“大家还有没有意见？”
胡永生笑迷迷地问道。
胡永生也是持有尚方宝剑的。
他昨天下午拿到赵无极提供的方案后，立即通过办公室的传真直接传到了省委书记柳伯益同志的办公室里，而在晚上，柳伯益才把电话打了过来：“这个方案，我已经看过，不错，你们可以照此先与西川师大商谈。
如有解决不了的事情，可以找我。”
众人不再出声，因为胡永生说了要研究与西川师大合作的相关内容，那就说明，此次要研究的内容，肯定是超越了上次常委会讨论的内容。
“同志们，如果按西川师大公函中所表露的意思，确实没必要在常委会上在研究这事儿。
但是，昨天赵无极同志从米国载誉回来后，见到这个公函，立即提出了一个新的思路，并且形成了具体的建议方案。
今天，我们就是要以这个建议方案为蓝本，进行分析、研究，以期在这次合作中，为卢江争取到更大的利益。”
“怎么又是这家伙？只要有他在事情就多了！”
一众常委们一脸苦笑，包括与他关系最好的组织部长李苹心里也涌出这种奇怪的想法。
rs，！
立在优势互补、互利共赢的基础之上，离开了这个基础，合作是不长久的，也是没有意义的。”
“嗯，你这样一说，我就明白了。
我们要用卢江的优势去弥补西川师大的劣势；而西川师大则用他们的优势来回报我们的支持。
或者，反过来说也一样。”
“胡书记说得好。
我是这样想的，西川师大不是大学吗，我们要求他们的，一是要求给我们多分配一些学生来；二是请西川师大给我们县上的教师、工厂工人等进行学历培训，提高他们的文化技术水平；三是请他们的教师或实习学生，帮我们培养新的产业工人。
我有个预感，卢江的工业会有一个大的发展，需要大量经过培训的工人，而目前的培训，如果仅仅依靠企业来办有可能不行。
有些内容由企业培训可以，但有些内容，得由政府出面来组织培训。
四是请西川师大的相关教授专家，对我们卢江企业与经济发展，进行技术、管理方面的咨询。
也就是说，完全可以请西川师大成立一个针对卢江发展的科技顾问团。”
“五是可与西川师大合作，在卢江办一所技术培训学校。
费用由我们出，教师由他们出，当然也由他们发放文凭。”
“当西川师大每答应一项，或者做出相应的成果，卢江可以给予西川师大适当的经费资助，或者，卢江就直接为他们在卢江的项目提供经费支持就可以了。”
赵无极说到这里，等于就说完了，至于卢江到底需要一些什么样的专业顾问或人才等，还得经过调查研究才能决定。
“他们后天就来了，明天，你能不能拿个建议初稿出来，我们先讨论一下？”
胡永生虽然觉得赵无极的建议中有些内容可能比较难办，譬如多分配一点学生的问题，可能就不行。
但这个问题，在赵无极看来，大学生走俏的时间最多还有10年，以后就难以找工作了。
而且，赵无极还想借用重生之手，将大学扩招提前。
大学扩招，是历史趋势，没有每年500万以上的大学毕业生支撑，后世的华夏经济根本就不要想在那个特定年代成为世界第二；大学生不包分配，也是历史趋势，因为扩招，必然无法保证分配；因为个体、私营企业和外资企业的涌现，包分配事实上也行不通。
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