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直到今天，我仍然能体会到那种惊奇的感觉和急切的紧张。
关于游戏，我最温馨的记忆是几个大一点的男孩和女孩带我们到河边玩。
我们用石头和柳树枝盖房子，玩过家家。
大一点的男孩会爬到柳树上收集树枝，我们中的一些人搬石头，另一些人砌墙。
我们搬了好多石头，筑了那么高的石墙，然后大一点的孩子们用柳树枝在石墙上盖了一个屋顶，这样它就成了一个家。
我们都特别开心，挤在一起体验家的温暖。
然后我们找到了用来放碗的扁平石块，把草和野花做成食物。
我们沉浸在家庭生活的幸福中。
这是一种至今难以忘怀的快乐。
回想起来，我一个人独自玩游戏的记忆也是丰富而有意义的。
我记得我的母亲经常用面粉和一种叫虎杖的草来制作酒曲，然后她会用它来酿酒。
我觉得整个过程既迷人又有趣，我自己会偷偷地模仿她。
我摘下妈妈种的芝麻花，用黄泥做面粉。
我把它们捣碎，混合在一起，然后把它们做成小球。
我在地上挖了几个小洞，用树叶盖上，把小球整齐地放到每个洞里，再用树叶盖住，然后用泥封起来。
我每天都会回去看看他们。
过了几天，我发现这些小球已经开始发酵了，它们散发出一种非常令人陶醉的香味。
那种成就感和喜悦，即使现在回想起来，也让我感到自豪，尽管在这个过程中我妈妈的芝麻花有一半被“牺牲”
了。
但是我很幸运，因为我的父母从来没有因为我们玩的时候所做的事情责怪过我或者我的弟弟。
当我开发安吉游戏时，儿时玩耍的记忆给我提供了重要的灵感。
这些深刻的游戏记忆让我们了解什么是“真游戏”
，什么样的材料和环境最适合儿童玩“真游戏”
，这些记忆指导我们如何让成年人理解和支持儿童的“真游戏”
。
玩游戏对孩子的全面成长和发展有着深远的意义。
如果你问我玩游戏的最大的好处是什么，我会说，它可以从思想中激发知识的形成，并为个体的发展奠定最早的基础。
童年是为生活做准备的时期，是为人类未来做准备的时期。
今天的孩子必须创造和面对这样一种未来：全球知识、大数据、人工智能、虚拟现实以及不断涌现的新技术和现实。
真游戏可以让孩子通过快乐的体验去想象、创造和验证假设。
当从这种思维中产生的知识被激发时，头脑就会变得灵活、全面、富有创造力，具备适应未来快速变化所必需的能力。
玩游戏作为儿童的一种重要表达方式，反映了儿童的精神和文化世界。
在儿童自发、自导的游戏中，在与其他儿童的互动中，存在着对成功与失败、规则与自由、方法与结果以及实现自主学习的接连不断的体验。
在与他人的关系中，儿童不断地肯定自我。
在他们与游戏伙伴的互动中，他们寻求确认自己的存在。
这不仅是儿童在身体和情感发展过程中的自然需要，而且也为这种发展提供了基础。
它丰富和完善了儿童的自我意义。
当代文明推动了人类进步，同时在满足世界人民物质需求方面取得了重大进展，但它也破坏了精神意识，对人类发展产生了负面影响。
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