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啪!
啪!
啪!
陈瑾跟马修的第一场戏拍完,整个剧组所有人都在那鼓起了掌。
谁说老外歧视华人的?
他们看到了陈瑾的演技发挥,拍完给足了情绪价值。
因为这一场戏,陈瑾确实拍的很好。
...
夜深了,林默没有立刻回家。
他坐在梧桐树下的长椅上,手里还攥着那封信的复印件,风把纸角吹得微微颤动,像是一只不肯落下的蝶。
月光穿过树叶缝隙洒在他肩头,斑驳如旧胶片上的划痕。
远处康复中心的灯一盏盏熄灭,唯有值班室还亮着暖黄的光。
他忽然想起小时候母亲带他去公园放风筝的那个下午。
那时她还没被确诊,笑声清亮,拉着线轴一路小跑,红裙子在春风里翻飞。
风筝飞得很高,是一只燕子形状的,尾翼用的是旧电影票粘成的彩带。
后来风太大,线断了,燕子飘向远方,消失在云层背后。
他当时哭了,母亲却蹲下来抱住他说:“它不是丢了,是去替我们看看更远的地方。”
现在他懂了,有些失去从来不是终点,而是另一种形式的抵达。
手机又震了一下,这次是教育部影视学院院长亲自打来的电话。
铃声在寂静中格外清晰,林默盯着屏幕看了几秒才接起。
“林默,我刚看完你今天办的放映会记录视频。”
声音低沉而郑重,“你说的话,让我这个教了一辈子理论的人,第一次觉得羞愧。”
林默没说话,只是轻轻“嗯”
了一声。
“《非虚构表演》课程立项的事,我想加快进度。
下周就召开专家评审会,争取下个学期就能开课。
但有个条件??你必须担任首席讲师,不能躲在幕后指导,要站在讲台上,面对学生,面对质疑,面对掌声和批评。”
林默闭上眼,脑海中浮现出二十年前艺考考场的画面:灯光刺眼,评委皱眉,自己念完独白后全场沉默。
那时他以为那是人生的失败,后来才明白,那不过是命运给他的一次预演。
“我可以试试。”
他终于开口,“但我有个请求。”
“你说。”
“第一节课,请允许我把课堂搬到记忆康复中心来上。
我要让学生们亲眼看见那些正在‘演出’亲情的人??无论是患病的老人,还是陪他们演戏的护工。
我要让他们知道,真正的表演,始于共情,终于克制。”
电话那头沉默了几秒,随即传来一声笑:“好,我都答应你。”
挂了电话,林默靠在椅背上,望着星空出神。
他知道,从明天起,他的身份将不再仅仅是纪录片导演、剪辑师、幕后操盘手。
他将成为一名教师,一个讲述者,一个必须直面自己过往的人。
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