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“为何桂枝、麻黄辛温，便能发汗解表？想想冬日受寒，一碗葱姜热汤下肚，遍体透汗之感？”
这种启发式的教学，让陈强往往需要绞尽脑汁，才能将抽象的理论与具体的感知联系起来。
过程虽吃力，但一旦想通，理解便格外深刻。
一个上午，陈强几乎完全沉浸在药性理论的世界里，感觉时间过得飞快。
直到郭桂香送来茶水点心，他才惊觉已近午时。
下午，他需处理集团事务。
但心态已然不同，上午吸收的艰深知识，仿佛在脑中悄然沉淀发酵。
次日，教学进入了实践。
陈功林搬出十几个小巧的陶罐，一一打开。
顿时，各种或浓郁、或清香、或苦涩、或甘醇的药香交织弥漫开来，充满了整个青林堂。
“纸上得来终觉浅。”
陈功林道。
“识药，需调动所有感官。
眼观其形色，鼻嗅其气，手掂其质，甚至舌尝其味。”
他拿起一片黄芪：“你看，外皮淡棕，切面黄白，有放射状纹理。”
“闻之，有豆腥气，嚼之味甘。
这便是其补气固表之性的外在呈现。”
他又拈起一小撮茯苓：“色白质重，细腻光滑。
闻之无甚气味，嚼之淡而无味，然其利水渗湿之效，正藏于这平淡之中。”
陈强依言，仔细观摩，认真嗅闻，依照爷爷的指点，小心地品尝些许。
那苦涩的味道在口腔中蔓延，却让他对“苦能泻能燥”
有了前所未有的真切体会。
陈功林的要求极为严苛。
他会蒙上陈强的眼睛，让他仅凭嗅觉和触觉去辨认药材；会将性状相似的药材混在一起，让他快速区分；还会讲述每一味药材背后的传说、道地产区、采收时节和炮制方法对药效的影响。
“药非死物，乃天地精华所钟。
识药，亦是识天地，识四时，识万物生长化收藏之理。”
老人的话语，常常超越药材本身，蕴含着更深远的自然哲学。
这样的学习，对陈强而言，是全新的挑战。
他需要调动与商业事务截然不同的思维模式，需要极致的耐心和专注。
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