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引矢量关掉频段，坐了一会儿，旋即打开威震天那边。
【卡隆第一轮已转正式执行。
】
引矢量回：【我看到了，报名数还在涨。
】
威震天：【会继续涨。
】
引矢量：【你听起来比教育部门还积极。
】
威震天：【他们学会得越多，越会知道自己曾经被夺走过什么。
】
引矢量盯著这句，揉了一下眉心。
他总有这本事。
前半句让机想点头，后半句让她想把他按回椅子上重新定义“教育”
和“动员”
的区別。
她回：【也希望他们知道，自己能选择不被任何旗帜吞掉。
】
威震天这次隔了很久才回：【旗帜不是吞掉他们。
】
引矢量：【那就別让它变成那样。
】
那边没有再回，话题成功滑到悬崖边。
她决定先把它从悬崖边拎回来，免得自己难得喘口气还要和他掰扯半天。
——
九七的消息倒是很欢乐。
【我结课了。
】
【老师讲得还行。
】
【但有两个例子讲浅了，我提了。
】
引矢量看著那几条，沉默：【你不是说努力不和老师吵？】
九七：【没吵。
】
九七：【只是学术交流。
】
引矢量：【老师还活著吗？】
九七：【活著，还说我提得有道理。
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